学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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比一比,再组词。
淌(______)  栋(______)  趴(______) 汩(______) 乘(______)
躺(______)  冻(______)  扒(______) 泪(______) 乖(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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对于这篇课文的描述错误的一项是(    )
A.这是一个童话故事,文中的想象很奇特、有趣。
B.文中“我”的妈妈不知道“我”变成了一棵树。
C.虽然变成一棵树很有趣,但是当“我”肚子饿时,更喜欢妈妈做的香喷喷的饭菜。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在横线上填上合适的量词。 
一(_____) 鸟窝 一(_____)树  一(_____)狐狸 一(_____) 声音
一(_____) 排骨 一(_____)饭  一(_____) 小床 一(_____) 乌云
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
壮(_______) 啧(_______)  场(_______) 抬(_______)  醋(_______) 
状(_______)  绩(_______)   肠(_______)  指(_______)   蜡(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读文段,回答问题。
水管漏得厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户:“现在情况怎么样?”
一位住户说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”
1.这位住户的言外之意是什么?
_______________________
2.假如你是这位修理工,你该说什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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重点段落品析

要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,能套住牛呢。一下子就套住牛角,只要用劲儿拉呀拉的,一整头牛就是我的了。

1.这段话是介绍小真的长头发能(________)。
2.用加点的关联词写句子。
要是……就能……___________________________________
3.找出文中的一个拟声词,并再写几个。
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

1.用“   ”画出在宇宙的另一边,大家是怎样写关于风的习作的。
2.“我”为什么有些尴尬?你有过类似的经历吗?那时候你都想些什么?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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习作展示。
续编故事,完成习作。
我觉得身体飘了起来,原来是一股大风把我送上了天。我站在云上,只见天空好像一块缀满宝石的幕布。渐渐地,幕布拉开了……
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。

在想象的世界里,什么事都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些题目一

定会激发你无穷的遐想。

《最好玩的国王》《一本有魔法的书》《小树的心思》《躲在草丛里的星星》《手罢工啦》《滚来滚去的小土豆》《假如人类可以冬眠》

选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,创造出
属于自己的想象世界。
要求:1.大胆展开想象。
2.叙事清楚,条理清晰。
3.字数300左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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根据语境,看拼音写词语。
1.妈妈把qiǎo kè lì(_____)、bīng jī líng(______)、xiāng cháng(_____)分给xiǎo hú li(____)他们吃。
2.李明对yōu xián(_____)地坐在yǐ zi(_____)上闭目养神的姐姐说:“má fan(_____)你一定要jì xù(_____)帮我保守这个mì mì(_____)。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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