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第一单元
1 古诗三首
绝句
惠崇春江晚景
三衢道中
2 燕子
3 荷花
4*昆虫备忘录
口语交际:春游去哪儿玩
习作:我的植物朋友
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第二单元
5 守株待兔
6 陶罐和铁罐
7 鹿角和鹿腿
8*池子与河流
口语交际:该不该实行班干部轮流制
习作:看图画,写作文
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快乐读书吧
第三单元
9 古诗三首
元日
清明
九月九日忆山东兄弟
10 纸的发明
11 赵州桥
12*一幅名扬中外的画
综合性学习:中华传统节日
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第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15*小虾
习作:我做了一项小实验
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第五单元
16 小真的长头发
17 我变成了一棵树
习作例文:
一支铅笔的梦想
尾巴它有一只猫
习作:奇妙的想象
第六单元
18 童年的水墨画
19 剃头大师
20 肥皂泡
21*我不能失信
习作:身边那些有特点的人
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第七单元
22 我们奇妙的世界
23 海底世界
24 火烧云
口语交际:劝说
习作:国宝大熊猫
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第八单元
25 慢性子裁缝和急性子顾客
26*方帽子店
27 漏
28*枣核
口语交际:趣味故事会
习作:这样想象真有趣
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综合排序
试题难度
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真题次数
共
148
道相关试题
修改下列语段。
这天的中午,天气非常特别闷热。一会儿,天空乌云密布,刮起了大风。雷声紧跟着闪电,震得窗户直响。哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。
__________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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词语模仿秀。
一心一意(ABAC式):
____________
____________
彬彬有礼(AABC式):
____________
____________
又踢又跳(又~又~式):
____________
____________
越飞越高(越~越~式):
_____________
____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
看拼音,写词语。
yuàn zi tòu míng xì zhǎng bǎi dòng lín jū
xián yóu jì yì mò shēng yán tú běn néng
类型:书写
难度系数:一般0.65
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按课本内容填空。
1.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我
________
。小鱼在脚下游过,告诉我
_______
……
2.文房四宝:
_______
;花中君子:
________
。
3.学习了《花钟》,我们知道牵牛花开花的时间是
_______
;万寿菊开花的时间是
_______
。有的植物开花的时间与
_______
、
_______
、
________
有着密切的关系。
4.从《陶罐和铁罐》一文中我们明白了一个道理:
______________
。
5.学习了前四个单元的课文,我收获很多。我喜欢上了
_______
的小燕子、
________
的荷花。隋朝石匠
________
设计建造的赵州桥,体现了
___________
,是我国
__________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境填写相应的诗句。
(1)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情。“
________
,
_________
”预示新的一年开始了,人们穿上新衣,戴上新帽,走亲访友过新年。重阳节有登高的习俗,从王维的诗句“
________
,
_________
”中可以看出来。
(2)杜甫笔下春天的江山是壮丽的:
________
,
_________
。 苏轼笔下春天的鸭子是快乐的:
__________
,
___________
。而白居易眼中江南的春景更灿烂:
________
,
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断对(√)错(×)。
1.《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔。 (
________
)
2.《花钟》启示我们:在生活中,只要我们留心观察,就会有所发现。(
________
)
3.蜜蜂能辨认方向,靠的是一种超常的记忆力。 (
________
)
4.不同的植物开花的时间都是一样的。 (
________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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“水中点灯”这个实验过程的正确顺序是哪一项?( )
①我测量了一下,有三厘米那么深呢!
②首先,我们需要准备好盆子、水、蜡烛、打火机。
③接着,将蜡烛固定在盆子的底部,倒人水,点燃蜡烛。
④等蜡烛慢慢燃烧后,你就会看到火苗可以延伸到水底下啦!
A.①②③④
B.②③④①
C.③④①②
D.②①④③
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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补充诗句,填空。
1.“独怜幽草涧边生,
________________
。
________________
,野渡无人舟自横。”这首诗的作者是
________
代诗人
________
。
2.《小虾》一文通过对小虾
____________
、
__________
等方面的细致描写,突出了小虾的
________
、
________
,表现了作者对小虾的喜爱之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用修改符号在原句上修改病句。
1.下课后,飞快地跑出教室。
2.有一次,我用一根小棍轻轻点了它一下,它立刻转动身体,向我高高举起那大
钳子剪刀似的。
3.李老师举起那根教鞭高高地,却又轻轻地放在讲桌上了。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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选词填空。
观察 考察 检查
1.每次做完作业,我都要仔细(
_____
)。
2.科学家特地赶来(
_____
)这块大石头。
3.李岗的作文写得好,这和他平常生活中注意(
_____
)有关系。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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