学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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阅读文段,完成练习。

①在单一的深蓝色云块上,有种东西在均匀地、平稳地闪动着,完全像一块白色小手帕或一个小雪团。原来那是从村子那边飞来的一只鸽子。

②它在飞着,始终笔直地、笔直地飞着……随后在树林后边隐没了。

③过了一会儿,依旧是那样的寂静。可是,看呀!已经是两块手帕在闪现着,两个小雪团又飘回来了。那是两只白鸽,正在平稳地飞翔,飞回家去。

④就在这时,暴风雨终于到来了。这场暴风雨的厉害劲儿,真是不得了啊!风在呼啸,像发疯了似的到处乱窜,红褐色的、低低的云层,好像被撕成了碎片,在飞驰;一切东西都在旋转飞扬,混杂在一起了;瓢泼般的暴雨像垂直的水柱落下来,噼噼啪啪地响着;闪电迸发出绿色的耀眼的火光;断断续续的雷声,像大炮似的轰鸣着;空气里弥漫着硫黄的气味……

⑤然而,在屋檐下,天窗的角边,并排站着一对白鸽。那一只是飞出去寻找伴侣的,而另一只便是它带回来的,也许是被救回来的伴侣。

⑥它们两个竖起了羽毛,彼此都感觉得到自己的翅膀挨着对方的翅膀。

⑦它们多么愉快!连我看着它们也感到愉快!

(选自屠格涅夫《鸽子》,有删改)

1.画“_______”的句子中“一块白色小手帕或一个小雪团”指的是________,写出了它___________________的特点。
2.“它在飞着,始终笔直地、笔直地飞着”,关于两个“笔直地”,说法正确的是(      )(填序号)
①意思重复,删掉一个会更好。
②表示强调,语气更加强烈,更能突出鸽子直线飞行的状态。
3.从文中加点的“看呀”可以感受到作者_____________的心情。
4.第④自然段的关键句是什么?在文中用“”画出来,并借助关键句概括第④自然段的大意。
_____________________________________________________________________
5.体会第⑦自然段中的两个“愉快”,它们“愉快”的原因是____________________,“我”愉快的原因是___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
fēn fāng                xǐng            xiū   jiàn             cháng shòu

mì fēng            zǔ zhǐ             jiǎn chá                    
类型:书写
难度系数:一般0.65
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用正确的修改符号修改语段中的错误。

我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点,,显得非常神气。非常喜欢它,每天放学回来都要给它味食。

类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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读一读,判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 (        )
2.关键语句可能位于一段话的不同位置。(        )
3.利用关键语句不需要做任何修改就能概括出一段话的意思。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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照样子,根据观察到的现象,写写自己的思考。
这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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默写古诗。
滁州西涧
独怜幽草润边生,上有黄鹂深树鸣。
_______________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与_______________________________有着密切的关系。
2.蜜蜂靠的不是_________,而是一种我无法解释的____________
3.缸里的小虾十分有趣。它们有的独自________________,有的互相______________,有的_____________________缸壁。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图写成语。
       

____________)            (____________)               (____________

       
____________)             (____________)               (____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
sū xǐng        xiū jiàn          zhǔn què        fēn fāng
  
mò shēng        kūn chóng          biàn rèn          zǔ lì
  
类型:书写
难度系数:一般0.65
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加一加,组成新字填空。
【夆】(      )   (      )   (      )
【分】(      )   (      )   (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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