学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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在括号里填上合适的ABB式的词语。
(__________)的饭菜         (__________)的草地       (__________)的苹果
(__________)的太阳         (__________)的露珠       (__________)的蛋糕
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请用“√”标出下列词语中加点字的正确读音。
(dài   fá)         抽(tì   shì)       着(pā   bā)
彩(hē   hè)         装(wěi  wēi)      跳(zǎo  zhǎo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。(改为“被”字句)
__________________________
2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,能钓上来。(用加点词语造句)
____________________________
3.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……(照样子,仿写句子)
_____________________________
4.我的肚子里发出一种怪怪的声音。(缩句)
________________________
5.小叶和小美听得入了神。(改为反问句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
淌(______)  栋(______)  趴(______) 汩(______) 乘(______)
躺(______)  冻(______)  扒(______) 泪(______) 乖(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点段落品析

要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,能套住牛呢。一下子就套住牛角,只要用劲儿拉呀拉的,一整头牛就是我的了。

1.这段话是介绍小真的长头发能(________)。
2.用加点的关联词写句子。
要是……就能……___________________________________
3.找出文中的一个拟声词,并再写几个。
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

1.用“   ”画出在宇宙的另一边,大家是怎样写关于风的习作的。
2.“我”为什么有些尴尬?你有过类似的经历吗?那时候你都想些什么?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给句子中的加点字选择正确的意思。(填序号)
密:①事物间距离短,空隙小,跟“稀”“疏”相对;②关系近,感情好;③不公开。
1.战斗非常激烈,枪声越来越。(____)
2.奶奶年纪大了,连银行卡的码都忘记了。(____)
3.这堂语文课,师生切配合,圆满地完成了教学任务。(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。(缩句)
______________________________ 
2.在那一瞬间,决定把我知道的告诉大家。(修改病句)
__________________________________  
3.给下面句子加上标点。
在宇宙的那一边___加法是这样的___大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫___那时___无数的孩子会从家里冲出来___打雪仗___堆雪人___滑雪___
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.(chōng  chòng)着丽丽学习钢琴的这股认真劲头,可以看出她并不是一时(chōng  chòng)动,而是真的热爱钢琴。
2.弟弟很聪明,他的(shǔ shù)学成绩在班里是(shǔ shù)一数二的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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