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第一组
1 文言文两则
学奕
两小儿辩日
2 匆匆
3 桃花心木
4* 顶碗少年
5* 手指
口语交际 习作一
第二组
6 北京的春节
7* 藏戏
8* 各具特色的民居
口语交际 习作二
第三组
9 十六年前的回忆
10* 灯光
11 为人民服务
12* 一夜的工作
口语交际 习作三
第四组
13 卖火柴的小女孩
14 凡卡
15* 鲁滨孙漂流记
16* 汤姆·索亚历险记
口语交际 习作四
第五组
17 跨越百年的美丽
18* 千年梦园在今朝
19 真理诞生于一百个问号之后
20* 我最好的老师
口语交际 习作五
第六组
综合性学习:难忘的小学生活
成长足迹
依依惜别
古诗词背诵
1 七步诗
2 鸟鸣涧
3 芙蓉楼送辛渐
4 江畔独步寻花
5 石灰吟
6 竹石
7 闻官军收河南河北
8 已亥杂诗
9 浣溪沙
10 卜算子·送鲍浩然之浙东
综合复习
1 养花
2 生活是多么广阔
3 中华第一龙
4 狱中联欢
5 名碑荟萃
6 琥珀
7 智慧之花
8 看说明书做玩具小台灯
9 给外地亲友写封信
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把下面句子整理成一段通顺的话,将序号填在句前的括号内。
( )
小乌龟也马上爬起来,从大乌龟嘴里夺回了那块肉。
( )
有一次,我拿一小块肉给乌龟吃。
( )
绿毛乌龟吃起东西来可有趣了。
( )
大乌龟看见了,马上爬起来,伸长脖子,叼着肉就跑。
( )
然后,一仰脖子,把那块肉飞快地吞下去。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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按顺序排列下列句子。
( )
一连几天的观察,结果都一样。
( )
有一天,他注意到早晨上学时自己的影子在运动。
( )
这给了牛顿很大的启发,他明白了太阳的运转规律。
( )
牛顿十岁时就十分注意观察。
( )
于是牛顿想,能不能根据太阳的运转规律,做一个精确的太阳钟呢?
( )
下午放学时自己的影子却转到另一边去。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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排列句子。
( )
我拔腿往家跑,拉着妈妈来买。
( )
花了好半天的工夫,我才挑了一条红的、一条灰的和两条黑的。
( )
一天,我从学校回来,看见路边有卖金鱼的,许多人围着看。
( )
妈妈帮我捧着,我欢天喜地地跟在后面,向家走去。
( )
卖鱼的把四条小金鱼放在一个漂亮的玻璃缸里。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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给下面句子排列成一段意思连贯的话(填序号)
( )
①人格是什么?
②一个人具有纯洁、崇高的人格。
③人格低劣。
④他能造就出亮丽的人生。
⑤人格是心灵的护佑。
⑥其一生必将“肮脏”
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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请你给下面的句子排排序吧!
( )
小乌龟也马上爬起来,从大乌龟嘴里夺回了那块肉。
( )
有一次,我拿一小块肉给乌龟吃。
( )
绿毛乌龟吃起东西来可有趣了。
( )
大乌龟看见了,马上爬起来,伸长脖子,叼着肉就跑。
( )
然后,一仰脖子,把那块肉飞快地吞下去。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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把错乱的句子排成一段通顺的话,并把序号填在括号里。
( )
果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。
( )
下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。
( )
可是,一会儿便雨过天晴。
( )
一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。
( )
又是一个亮堂堂的天地了。
类型:排序题
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排列句子。
①什么样的人,便会看什么样的书;相对的,看什么样的书,便会成为什么样的人。
②这或许不是个定律,但也有它的道理。
③人与书的关系是非常密切的,因为人的精神食粮可反映出他的内心世界。
④试问,一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?
⑤人生与书本,书本与人生,两者对爱读书之人来说,是分不开的一回事。
正确的顺序是:
_______________________________________
类型:排序题
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整理句子。
( )
不知什么时候,天色渐渐变阴。
( )
张大爷真是又累又高兴。
( )
傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。
( )
当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。
( )
张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。
( )
上午,天气晴朗,张大爷在场上晒了许多稻子。
类型:排序题
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把下列错乱的句子,按事情发展的顺序重新排列,在括号里填上正确的序号。
( )
行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣上了。
( )
北风对太阳说:“我们来比赛吧,谁先把行人的衣服脱下来,谁就赢了。”
( )
有一天,北风和太阳相遇了。
( )
这时,北风已经悄悄溜走了。
( )
说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。
( )
太阳见了,不慌不忙地把头从云里探出来,放射出金色的光芒,行人觉得很热,忍不住脱了衣服。
类型:排序题
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把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。
(____)我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
(____)杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
(____)端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
(____)摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
(____)等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。
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