学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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下列句式变换错误的一项是( )
A.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句:那服装被学校打扮得绚丽多彩。)
B.农夫用木片拼成了木地板。(扩句:农夫用木片拼成了美丽的木地板。)
C.秋天的雨,滴滴答答地下着。(改为拟人句:秋天的雨,吹起了小喇叭。)
D.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句“可是你说这些对我没有用。)
类型:选择题
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下列四个句子中,标点符号使用有错误的一句是(       
A.《鲁滨逊漂流记》是一部非常值得阅读的外国小说。
B.船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的游轮。
C.“有点儿”,她接着说道:“可是我也搞不清楚她为什么不像原来那样严厉了”。
D.习作一般要经历收集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
类型:选择题
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阅读理解。

鲁滨逊漂流记(节选)

笛 福

要是读者知道我是怎样制造这些陶器的,一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土,也不知做出了多少奇形怪状的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不能用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;还有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调和好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成了两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。

最后,太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来,放进两只预先特制的大柳条筐里,防备它们破裂,我想以后就可以用来装粮食了。

但这些容器只能够用来装东西,不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西,煮熟灭火后,忽然发现火堆里有一些陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。

我当然不知道怎样搭一个窑,就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑;我也不知道怎样用铅去涂上一层釉(yòu)。我把三只大泥锅和两只泥罐一个个堆起来,四面架上木柴,在泥锅和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和顶上点起了火,一直烧到里面的罐子红透为止,而且十分小心不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了,就慢慢减小火力,那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆,不让火力减得太快。

到了第二天早晨,我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐,虽然谈不上美观,但很坚硬;其中一只由于沙土被烧熔了,还有一层很好的釉。

这次试验成功后,不用说,我不缺什么陶器用了。但我必须说,这些东西的形状,是很不像样的。大家也可以想象,因为我没有办法制造这些东西,只能像小孩子做泥饼,或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。

1.短文的第1~3自然段写的是__________,第4~6自然段写的是___________。给你留下最深印象的故事情节是_______________
2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“”。
(1)“有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量”中“吃”的意思是承受。( )
(2)“因为我没有办法制造这些东西,只能像小孩子做泥饼,或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”是比喻句。( )
(3)“我工作了差不多两个月的时间”的意思是说工作了不到或接近两个月的时间。( )
3.第3自然段在文中起到_______________的作用。
4.阅读文中描写鲁滨逊烧制瓦锅、瓦罐时的动作的语句,以及“我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了”的心理描写,从中可以体会到鲁滨逊________________的性格和品质。
5.在制作陶器的过程中,鲁滨逊克服了哪些困难?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?
_________________
6.最近你遇到什么困难和烦恼了吗?从鲁滨逊身上,你得到了什么启示?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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体会下面语段中的言外之意。
去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师只对他说了一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话:“这会过去的。”
请问:语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?
____________________________
类型:语言表达
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填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是(       
鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,______________搬到岸上。
A.陆续B.继续C.连续D.持续
类型:选择题
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下列词语书写全部正确的一组是(       
A.展览       风争     鞭炮     望远镜
B.寺院       采绘     流落     顺时针
C.搅和       浓稠     况且     紫罗兰
D.缘故       花圃     善与     应用题
类型:选择题
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野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?(       
A.1,2B.2,3C.3,1D.2,1
类型:选择题
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下面这段文字出自《____》,你还知道这部小说写了主人公流落荒岛的哪事些事?(写两件)____

我在这岛上已住了十五年了,但从未见过一个人影。因为,即使他们偶尔被逆风刮到岛上来,也总是尽快离开,看来,到目前为止,他们仍认为这座孤岛是不宜久居的地方。

现在,对我来说最大的危险不过是那边大陆上偶尔在此登岸的三三两两的居民而已。他们是被逆风刮过来的,上岛完全是出于不得已,所以他们也不愿留下来,上岛后只要可能就尽快离开,很少在岛上过夜。否则的话,潮水一退,天色黑了,他们要离岛就困难了。所以,现在我只要找到一条安全的退路,一看到野人上岸就躲起来,别的事情就用不着操心了。

这时,我深深后悔把山洞挖得太大了,并且还在围墙和岩石衔接处开了一个门。经过一番深思熟虑后,我决定在围墙外边,也就是我十二年前种两行树的地方,再筑起一道半圆形的防御工事。那些树原来就种得非常密,所以现在只须在树干之间再打一些木桩,就可以使树干之间的距离变得十分紧密。我很快就把这道围墙打好了。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读文段,回答问题。

①总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

②现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1.文段选自长篇小说《____________》,作者是英国作家________
2.说说文段中加点词语的意思。
焉知非福:____________________
3.关于第①段中画横线句子的理解,正确的一项是(       
A.在苦难深重的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心。
B.在苦难深重的处境中,坏事更能磨炼人的意志,更能使人坚强。
C.把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。
4.从第②段中可以看出鲁滨逊具有怎样的生活态度?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音,打“√”。
(mán mǎn)惧(wèi wēi)       (lù lòu)
(fǎ   fá)          乱(hún hùn)     (méi měi)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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