15* 鲁滨孙漂流记_小学语文人教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 六年级下册

试题

排序：

共 355 道相关试题

查字典填空。
“野”字用音序查字法先查音序__________，再查音节_________。按部首查字法先查_________部，再查_________画。意思_________能组成词语_________ 、_________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
虽然……但……        只要……就……
即使……也……       如果……就……
1．事实证明，(       )有墨水，我(       )可以把事情记得非常清楚。
2．(       )我这样的处境中，(       )有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
3．(       )你说的对，我们(       )改正。
4．我们(       )还是一天一天衰弱下去，(      )比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

鲁滨逊漂流记（节选）

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1．写出选文中加点词语的近义词。
宽慰——( ) 困境——( ) 调整——( )
2．理解文中的句子，并填空。
（1）选文中画“﹏﹏﹏”的句子中，“叫人受尽折磨的处境”指的是_________“值得宽慰的东西”是指____________，这句话体现了鲁滨逊的____________精神。
（2）鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是_________________
3．读选文，说一说把好处和坏处对照起来看，对身处困境的人有什么帮助？
_______________________________
4．联系全文，说一说本文以第一人称来写有什么好处？
_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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看拼音写词语
liú luò qī liáng jì mò kǒng jù dǎo méi

yōu shāng shū jí chǔ jìng lǐ zhì kòng zhì

类型：书写

难度系数：一般0.65

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在“名著推荐会”上，张华介绍了这样一本书，请你根据材料回答问题。

【材料一】他，疾恶如仇、机智勇敢，一路降妖除魔，最终取得真经，被封为斗战胜佛。

【材料二】却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山，西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公。

1．材料一中的“他”是__________，出自吴承恩写的《__________》。
2．材料二可能和这本书中的哪一个故事有关？（）