学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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篇章记忆。
1.甘瓜苦蒂,______________。——《墨子》
_______________,孰能无惑? ——《师说》
这样的格言,我还知道_________________
2.“为是其智_________?曰:____________。”这两句话出自《_____》。我可以用自己的话说说这两句话的意思:____________________
3.我这样评价《两小儿辩日》中的两个孩子:__________________________
4.“在默默里算着,八千多日子已经_____________ ;像___________滴在大海里,我的日子__________________,没有________,也没有_________。”这句话把八千多日子比作___________,让我感受到 ________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写词语。
汗涔涔       泪潸潸   _______________________________
无缘无故   无声无息 ________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
不知所措     惊慌失措
1.碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些(          )了。
2.警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子(            )
类型:信息匹配
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阅读小天地

《桃花心木》节选

种树人语重心长地说:“(       )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗(       )会养成依赖的心,根(       )会浮在地表上,无法深入地下,(       )我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,(     )会一吹就倒。”

他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。


种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1.在括号内填入恰当的关联词。
2.种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。这是因为:_________________________________________________________________________________________________
3.用“          ”划出使你有所感触的句子,并结合实际说说自己的理解。
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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用恰当的关联词把两句话并成一句
(1)你一直过着养尊处优的日子。          你经不起生活的考验。
________________________
(2)无名指和小指体态秀丽。          无名指和小指能力薄弱。
________________________
类型:语言表达
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选择正确的字或者读音.
(1)幸(而、尔)          (幅、副)度             (坐、座)无虚席
(2)薄(bó báo)弱       刹(shà chà)那间       转(zhuǎn zhuàn)化
类型:信息匹配
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扩句,是句子更具体
①他头上顶着碗。
________声里,只见他头上顶着________碗。
②观众盯着碗。
________观众________盯着________碗。
③场子里静。
场子里静的________
类型:语言表达
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读一读,连一连。
涔涔                 流泪不止的样子
潸潸                 汗水不断地流下
徘徊                 比喻犹豫不决
类型:连线题
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“我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”下列是对句中“叹息”的理解,哪一项不是作者叹息的原因(     
A.叹息时间在不经意中匆匆而过。
B.叹息自己在匆匆流逝的时间里无所作为。
C.叹息时间流逝得快,自己感到十分无奈。
D.叹息自己忙碌中无心注意时间的流逝。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面加点的“薄”与“薄雾”的读音不相同的一项是(     
A.B.C.刻D.势单力
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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