第一组_小学语文人教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 971 道相关试题

写作。
命题作文：
《如果，我能再做一回小学生》
六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？
要求语言流畅，不可抄袭，套作。不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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我会说（使用叠词）。
她走得( ) 花开得( )　　
高粱结得( ) 日子过得( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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根据课文内容填空。
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是( )空虚了。在( )里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．我不禁头( )而泪( )了。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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照样子，在括号中填上恰当的词语。
例：冬天对寒冷正如夏天对（炎热）。
1．春雨对潮湿正如秋风对( )。
2．大路对平坦正如小道对( )。
3．失败对痛苦正如成功对( )。
4．( )即将过去，光明就要来到。
5．我们应当( )时间，不要浪费时间。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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请运用关联词语把每题中的两句话合成一句话。
（1）食指的工作不如大拇指吃力。　食指的工作比大拇指复杂。
___________________________
（2）中指永远不受外物冲撞。　中指曲线优美，处处显示着养尊处优。
___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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根据课文内容填空。
(1)__________去了，有再来的时候；__________枯了，有再青的时候；__________谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么__________呢?
(2)过去的日子如__________，被微风__________了，如__________，被初阳__________了；我留着些什么痕迹呢?
(3)太阳他有脚啊，__________地挪移了；我也__________跟着旋转。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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背诵清代钱鹤滩的名作《明日歌》。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在加横线字的正确读音下面画“__________”。
徘徊(huái huì)旋转(xuán xuàn)泪潸潸(shān juān)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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巧填有关珍惜时间的名句并背诵积累。
（1）落花不会有芳香，___________________________。
（2）逝水不会有重归，___________________________。
（3）黑发不知勤学早，___________________________。
（4）一寸光阴一寸金，___________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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口语交际。
最近，不少同学反映新来的小雪“不合群”，而小雪则认为是同学们“欺生”不肯接受她。小雪比较内向，习惯于被动，极少主动与同学交流。该怎样劝导小雪及其他同学，使小雪能尽快融入集体呢？
对小雪说：______________________________
对其他同学说：_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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