11 为人民服务_小学语文人教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 六年级下册

排序：

共 313 道相关试题

选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
如果……就……　　不管……都……
只要……就…… 因为……所以……
( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。( )有多大的困难,我们( )要努力克服。( )能对人民有好处,我们( )要做。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课文回放。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做________的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” ________________，________________；________________，________________，________________。________同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1．把选文内容补充完整。
2．这段话主要写了________________________________。
3．先理解画“___”句子中的加点字的意思，再说说这句话的意思。
________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
《为人民服务》是于1944年9月8日在________同志追悼________会上所作的演讲。课文开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是________________________，然后从________________、________________、________________三个方面进行了论证。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写出相应的四字词语。
（1）形容“为人民利益而死”的人的四字词语有：________、________、________、________。
（2）形容“剥削和压迫人民”的人的四字词语有：________、________、________、________。
（3）提起周恩来总理，我想到的四字词语有：________、________、________、________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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查字典填空。
“鼎”字用音序查字法应先查 _____，再查音节_____。“鼎”字的第六笔笔画名称是_______，请写出五个含有“鼎”字的成语：________、______、________、________、_________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的读音并画“√”。
兴旺（xīng xìng）追悼（dào diào）受苦受难（nán nàn）
压迫（bō pò）死得其所（dé dě）剥削（bō bāo）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

为人民服务（节选）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

1．先解释下列加点的字，再说说全句的意思。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：_______ 或：_______ 于：________
这句话的意思是：________________________
2．第1自然段中引用司马迁的话当论据起什么作用？
_______________________________
3．第2自然段提到“精兵简政”，这是用了______的论证方法。
4．本段的中心句是____________，此句和后面三句是______关系。
5．“人总是要死的，但死的意义有不同。”请你举出现实生活中为人民利益而死的例子，揭示革命的生死观。
________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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用合适的关联词语把下面两句话连成一句话,并用这个关联词语造句。
我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。　我们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)连句:____________________________
(2)造句:____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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选词填空。
反应　　反映
(1)请你把这件事( )给校长,他会解决的。
(2)老板转身拿起一块面包,见我没有( ),以为我嫌少。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65