学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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课文回顾。
故事的梗概是按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了“__________”“____________”“________”“救‘星期五’”“回到英国”,突出了鲁滨孙恶劣的生存环境,表现了他__________的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把划横线的部分换成成语。
1.他对现在的情况感到满足,安于命运,开始适应这里的生活了。(          )
2.在最不幸的处境中,我们要找勉强用来安慰自己的事来做。(          )
3.男孩严肃认真地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个人每人活50年!”(          )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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积累与探究。
“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”说说你从这句话中得到了什么启示。
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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课内阅读展示。

这使我想到,虽然我收集了这么多东西,我所缺少的东西还很多,墨水就是其中的一种。其余像挖土或搬土用的铲子、鹤嘴锄、铁锹以及针线等等,我都没有。至于内衣之类,虽然缺乏,我不久便习惯了。

这些工具的缺乏使一切工作都进行得非常吃力。所以我差不多费了一整年的工夫,才把我的小小的木栅栏围墙做完。那些木桩都很重,很不容易搬动,我费了很长的时间,才在树林里把它们砍好削好。至于把它们搬回来,那就更费时间了。因此有时我差不多要费两天的工夫把一根木桩砍好,搬回来,第三天才把它打进泥土里面去。作为打桩的工具,我起初找了一块很重的木头,后来才想到用一根起货用的铁棒。可是,用虽用了,打木桩的工作还是非常辛苦,非常麻烦。

其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?况且,如果这件工作做完了,我一时还看不出有什么别的事情要做,无非是在岛上各处走走,寻找食物罢了——这是我每天都要做的。

1.把句子改为陈述句。
其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?
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2.“我”缺少的东西有哪些?
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3.从哪些地方可以看出“我”的工作开展的吃力?(          )(可多选)
A.用很长的时间把树桩砍好削好。
B.搬运木桩需要很长时间。
C.打木桩很辛苦。
4.对于这样的吃力的工作,我又是怎样想的?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.从选文叙述内容来看,鲁滨孙是个怎样的人?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语
liú   luò                      liáng                               kǒng     
                        
dǎo     méi             yōu   shāng          shū                    chǔ     jìng
                        
     zhì               kòng   zhì             pāo                  fáng   
                        
qīn                    qīng                  kuān   wèi             shēn   zhòng
                        
kùn   jìng               yān     zhī       fēi       
        
xīn   píng                           chóng   jiàn     tiān   
        
类型:书写
难度系数:一般0.65
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给带点字选择正确解释,把序号写在括号里。
好:①使人满意的;       ②友爱;       ③容易;       ④很,甚;
1、镇上的人们找了他们几天,急坏了……(       )
2、他告诉了贝琪这个消息。(       )
绝:①断绝;             ②穷尽;             ③极端的;             ④一定。
3、法官和他的几个朋友滔滔不地讲了起来。(       )
4、不允许这样的事再次发生。(       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读《汤姆·索亚历险记》片段完成后面的题目。

汤姆越想集中注意力看书,脑子就越乱。他只好叹叹气,打了个呵欠,最后取消了看书学习的念头。他觉得中午放学时间老是不到来。空气死一般寂静,纹丝不动,这是最最发困的日子。教室里有二十五位学生在用功,他们的读书声就像是一群蜜蜂的嗡嗡叫声,安抚着人们的心灵,也催人入眠。远处赤日炎炎下,卡第夫山在一层微微闪动的热浪中,显得青翠欲滴,紫莹莹的,远看上去十分柔和;几只鸟儿悠闲地在高高的天空上翱翔;只有几只牛还算是活着的东西,可它们却在睡觉。汤姆心急如焚,企盼着早点下课,不然弄点有趣的活计捣鼓捣鼓来打发时间也好。他七摸八摸地摸到了口袋,不知不觉地,他为之一振,满脸露出感激之情。于是他悄悄地拿出那个雷管筒子,把扁虱放出来,放在那条平平的长条书桌上。这小东西大概也有种谢天谢地的快感,可是未免高兴得有些太早了,因为正当它感激万分地要逃走时,汤姆用别针把它翻了个,让它改变了方向。

汤姆的至友乔·哈帕就坐在他旁边。和汤姆一样,乔·哈帕终于有了出头之日。看见扁虱,他很感激,一下子对它产生了浓厚的兴趣。这两个朋友平日里是莫逆之交,可到了星期六就成了对阵的敌人。乔从衣服的翻领上取下别针,开始帮着操练这个小俘虏。这种玩法立刻有趣多了。不久,汤姆说两个人玩一样东西既不方便也不过瘾。因此他把乔的写字板放到桌子上,在写字板正中间从上到下划了一条直线。

1.摘抄好词佳句。
两个景物描写的词语:_____________________
一个比喻句:___________________________________
一个拟人句:___________________________________
2.片段中画直线的句子是景物描写,从景物描写中我体会到______________________
3.仔细读一读片段中画波浪线的语句再联系整本书的内容,从片段中对汤姆·索亚的_______描写中我感受到汤姆·索亚是一个________________的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”,回答问题。
未成年人年度人均图书阅读量调查统计表
年份\年龄0~8周岁9~13周岁14~17周岁0~17周岁
2017年6.347.628.217.19
2018年7.768.579.118.34

1.根据统计表的内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)0~8周岁未成年人2017年度人均图书阅读量为7.76本,2018年度人均图书阅读量为6.34本。(      )
(2)2018年我国0~17周岁未成年人的人均图书阅读量为8.34本,比2017年的7.19本增加了1.15本。(      )
2.请你为班级图书角撰写一条公益用语。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用句中加点的词语的反义词填空。
鲁滨逊离开了文明世界,流落到有(     )的野人的荒岛;远离了(     )的都市,扎根在寂静的山野;豪华的楼台入了梦,(     )的帐篷成了真。身处这样的境地,(     )有什么用呢?鲁滨逊选择勇敢面对,最终摆脱了困境。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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