学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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把下列几句话重新排列成一段通数顺的话。
①自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。
②蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。
③但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。[中国教#育^出@版网*&]
④海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
(1)排列后的顺序为:
 
(2)请用一个成语概括出本段描写的海的特点。
 
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
(1)很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句)
                                     
(2)海洋发起脾气来,也会           ,(
A.冲垮海堤B.毁灭沿海的城镇C.无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上)
(3)人类要开发和利用海洋。
必须保护海洋,珍惜海洋资源。(两句合成一句)
                                     
                                     
(4)人类正面临食物匮乏的威胁。(改为被字句)
                                     
(5)它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。(修改病句)
                                     
                                     
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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根据解释,选词填空。
矗立 低廉 无边无际 呼吁  蕴藏
(1)蓄积深藏未露。(___________) 
(2)形容范围极为广阔。   (___________) 
(3)向个人或社会申述,请求援助或主持公道。(___________
(4)高耸地立着,形容高大且神圣的,多用于建筑。(____________) 
(5)(价钱)便宜。(______________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
慷慨——(    )  毁灭——(    )
恶化——(    )  匮乏——(    )
浪费——(    )  低廉——(    )
急剧——(    )  索取——(    )
幻想——(    )  敬畏——(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
本文是一篇_______,以“合作”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是____________,说明合作要有统一的目标,协作精神;二是    ____________,说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是_____________    __, ______________________。学了本课以后,让你联想到的成语有__________ 、______     _、_____ ____、__________等。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补充下面的语句。
(1)不入          ,焉得          
(2)三个          ,顶个诸葛亮。
(3)人心齐,          
(4)近水          ,近山          
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读读句子,解释加点词在句中的含义。
(1)我不知天下有这许多的新奇事。(             )
(2)他说完话,径自掉头走了。(      )
(3)洞里边有一清水。(      )
(4)万里长城是劳动人民智慧的结晶(        )。
(5)大象在慢慢地步。(       )
(6)他常在这一带附近徘徊。(           )
(7)我生活在这座城市的一。(          )
(8)这道菜在这儿挺见的。(           )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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联系上下文和生活实际选择合适的解释。
鉴:①古代的镜子。②照,映照。③可以使人警戒或仿效的事。④观察,审视。⑤用在书信开头称呼之后 ,表示请对方看信。
选择:
(1)鉴往知来(___) (2)前车之鉴(____) 
(3)光可鉴人(____) (4)半亩方塘一鉴开(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空
《广玉兰》本文通过描写广玉兰花的______________________,以及___________,表达了作者______________之情。作者爱广玉兰的________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《穷人》节选

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……揍我一顿也好!”

门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

1.这段文字主要是对桑娜的______________描写。表明桑娜内心活动是复杂的:一方面是考虑丈夫________________;一方面是_________________,可又怕丈夫突然回来不知道怎么对他说;再一方面是______________
2.选文连续用了七个省略号,第一个省略号“……是他来啦?”省略了桑娜___________,于是想到“是他来啦”。第二个省略号则省略了__________________,然后得出结论:“不,还没来!”。“……为什么把他们抱回来啊?……他会揍我的!”原来是那样焦急地盼望丈夫回来,现在又担心他回来发现两个孩子后会不同意收留,这第三、四个省略号表现出桑娜________________。“那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”这个省略号表示桑娜___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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