综合性学习：难忘的小学生活_小学语文人教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

用“　　”画出下面留言中的错别字，并改正。
（1）聚不是开始，散也不是结束，同窗数栽中的无数美好瞬间，将永远刻在我的记忆之中。（　　）
（2）自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定。这一切将使你在成功的道路上摇摇领先。（　　）（　　）
（3）光阴似剑，转眼六年的同窗生活已成过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们运动会上娇健的身影；心底中，永远会保存下我们真挚的友情。（　　）（　　）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列加点词语运用有误的一项是（）

A．妈妈郑重其事地叮属我，一定要珍惜同学之间的情谊。

B．新年伊始，万象更新，大街小巷张灯结彩，鞭炮声此起彼伏

C．他大学毕业之后也没有找工作，整天无济于事。

D．他能够从司空见惯的事情中观察出一些规律，我真的很佩服！

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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实践活动。
活动一：下面是王小明收集的自己六年小学生活中有代表性的资料，想采用“栏目式”做一本成长纪念册，请你帮他放入相应的栏目里吧。（填序号）
①春游照片 ②第一次戴上红领巾的照片 ③班级集体照 ④书法作品 ⑤老师的寄语 ⑥班会的照片 ⑦涂鸦作品 ⑧同学的祝福 ⑨各类获奖证书 ⑩每个同学的照片
所获荣誉：________________ 才艺集萃：________________
毕业赠言：________________ 留影珍藏：________________
活动二：把下面的毕业赠言补充完整。
1．给老师：老师！人们常说“十年树木，________________”。您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。插柳之恩，终身难忘。
2．给同学：海内存知己，________________。愿我们的友谊天长地久。
活动三：六年级最后一次班会课，你作为班长策划本次班会课，要写一份活动策划书。活动主题可以是________________，活动目的是________________________________，除此之外，一份完整的策划书还应写________________、________________、________________和________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“味”字组词填入下列句子中的横线处。
1．室内要经常通风，否则会有_________。
2．苏北的小吃有江南的__________。
3．摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗”， __________无穷。
4．母亲做的饭菜使家人吃起来特别有_____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
虑（________）琅（________）熟（________）
虚（________）粮（________）孰（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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语言表达。
同学们，六年的小学生活即将结束，学校里的一草一木，都给你留下深刻的印象；和你一同成长的同学，给予你帮助的老师，都让你难以忘怀。离别之际，请把你最想对他们说的话写下来，注意不得出现真实的校名、人名。
我想对老师说：__________________
我想对好朋友说：___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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习作乐园。
六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉说。请你选择一件或两件事，围绕一个中心，向老师诉说毕业前夕的心里话。可用“再见了，老师”为题。
要求：1．内容具体，有条理。2．写出自己的真实感情。3．不少于500字。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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下面一段话重新排列，正确的一项是（）
①每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。
②从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。
③我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动……
④此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声……

A．④③①②

B．③①③④