学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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选择合适的关联词语填空。
不但……而且……     虽然……但是……
因为……所以……     不是……而是……
(1)(        )时间一去不复返,(         )我们要更加珍惜它。
(2)(         )时间走得太快,(        )有些人对时间抓得不紧。
(3)(        )过了今天总有明天,(         )再不会有今天了。
(4)时间(        )来去匆匆,(        )一去不复返。
类型:信息匹配
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阅读理解。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1.字的音序为,部首为。“在字典中的解释有①重复;②恢复;③再;又;④答复。文中加点的字应选择种解释。
2.文中画的句子表达了作者_______________________
3.文中画的句子运用了的修辞手法,把比作
4.选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是()。
A.对比,提起下文B.排比,点明题意
C.比喻,烘托气氛D.排比,引出联想
类型:现代文阅读
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指出下列句子的修辞手法。
(1)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。(        )                                                                         
(2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去                                        (        )
(3)我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能。                            (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列句中加点的字、词。
(1)弈秋,通国之善弈者也。(         )
(2)使弈秋诲二人弈。(         )
(3)虽与之学。(         )
(4)若之矣。(         )
(5)孔子不能也。(         )
(6)见两小儿辩斗   (         )
(7)我以日始出时人近。(         )
(8)及其日中如探汤(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的字加上部首组成新字,再组词。
央-(      )(         )----(      )(         )
果-(      )(         )----(      )(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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翻译文言文句子。       
1)虽与之俱学,弗若之矣。   
____________________________________________________   
(2)为是其智弗若与?曰:非然也。:       
__________________________________________________
(3)日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?:
____________________________________________________       
(4)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
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类型:语言表达
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将下列陈述句改成反问句。
小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
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这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。     
_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩句。
绿油油草地上盛开着五颜六色野花。
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夏天火辣辣太阳高高地挂蔚蓝天空。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下列句子改为陈述句。
把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
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它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?   
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把陈述句换成把字句。
我洗干净了红领巾。_______________________________
黄鹂吃了卷叶虫。 _________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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