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第一组
1 文言文两则
学奕
两小儿辩日
2 匆匆
3 桃花心木
4* 顶碗少年
5* 手指
口语交际 习作一
第二组
6 北京的春节
7* 藏戏
8* 各具特色的民居
口语交际 习作二
第三组
9 十六年前的回忆
10* 灯光
11 为人民服务
12* 一夜的工作
口语交际 习作三
第四组
13 卖火柴的小女孩
14 凡卡
15* 鲁滨孙漂流记
16* 汤姆·索亚历险记
口语交际 习作四
第五组
17 跨越百年的美丽
18* 千年梦园在今朝
19 真理诞生于一百个问号之后
20* 我最好的老师
口语交际 习作五
第六组
综合性学习:难忘的小学生活
成长足迹
依依惜别
古诗词背诵
1 七步诗
2 鸟鸣涧
3 芙蓉楼送辛渐
4 江畔独步寻花
5 石灰吟
6 竹石
7 闻官军收河南河北
8 已亥杂诗
9 浣溪沙
10 卜算子·送鲍浩然之浙东
综合复习
1 养花
2 生活是多么广阔
3 中华第一龙
4 狱中联欢
5 名碑荟萃
6 琥珀
7 智慧之花
8 看说明书做玩具小台灯
9 给外地亲友写封信
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读下面的句子,说说它们分别用了什么修辞手法。
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。(________)
(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(_______)
(3)此不为远者小而近者大乎?(_______)
(4)孰为汝多知乎?(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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联系课文,说说下列句子的意思。
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。
_____________________________________
(2)思援弓缴而射之。
_________________________________________
(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。
___________________________________________
(4)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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解释下列句中加点字。
(1)孔子
东
游,见两小儿辩斗。
东:______________________
(2)我以日始出时
去
人近。
去:______________________
(3)及其日中如探
汤
。
汤:______________________
(4)问其
故
。
故:______________________
(5)孰为
汝
多知乎。
汝:______________________
(6)此不
为
远者小而近者大乎。
为:______________________
类型:填空题
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明辨是非,辨析下面各组加点字的意思是否相同,相同的打“√”
(1)善弈者也( )
与人为善( )
(2)专心致志( )
致敬( )
(3)人与自然( )
与之俱学( )
(4)通国之善弈者也( )
一人虽听之( )
(5)问其故( )
动听的故事( )
(6)孔子不能决也( )
下定决下( )
类型:判断题
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火眼金睛,给加点的字选择正确的读音。
(1)使弈秋
诲
(huǐ huì)二人
弈
(yǐ yì)。
(2)
弗
(fú fó)
若
(luò ruò)之
矣
(ǎi yǐ)。
(3)
为
(wéi wèi)是其智弗若
与
(yǔ yú)。
(4)
曰
(rì yuē):非然也。
类型:信息匹配
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课外阅读
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
1.解释下面加横线的词语
楚人有
涉
江者________
遽
契其舟________
舟已
行
矣 ________ 不亦
惑
乎________
2.写出下列句子的意思
①是吾剑之所从坠。________________________________
②求剑若此,不亦惑乎?_________________________
类型:文言文阅读
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翻译句子。
①为是其智弗若与?曰:非然也。
__________________
②使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。
__________________
类型:语言表达
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缩句。
①悦耳的歌声飞出了六(2)班的教室。
__________________
②一滴露珠可以折射太阳的光辉。
__________________
类型:语言表达
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写出下面划线的字和句子的意思。
为
是
其
智弗若与?曰:非然也。
__________________
类型:填空题
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扩句。(至少扩写两处)
①骏马奔驰。
__________________
②蚂蚁爬。
__________________
类型:语言表达
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