学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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读句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。
(1)使/弈秋/诲/二人弈。(  )
(2)使/弈秋/诲二人/弈。(  )
(3)思/援弓缴/而射之。(  )
(4)思/援弓/缴而射之。(  )
(5)弈秋,通国之/善弈者也。(  )
(6)弈秋,通国/之善弈者也。(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断下列句子所用的修辞方法。
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。(    )
(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(    )
(3)孰为汝多知乎?(    )
(4)此不为远者小而近者大乎?(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列字词在文中的意思。
弈:
通国:
善:
诲:
援:
俱:
弗若:
然:
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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理解课文,回答问题。
为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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查字典填空。
要查的字 音序 音节 部首 余笔 组词
俱          
弈          
鸿          
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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给加粗的字选择恰当的解释。
(1)其:A.其中  B.他,代词  C.那,那个
①其一人专心致志。  (  )
②为是其智弗若与?   (  )
(2)与:A.连词,和  B.吗,语气词  C.给
①为是其智弗若与?  (  )
②虽与之俱学。    (  )
(3)为:A.谓,说  B.因为  C.做,行
①为是其智弗若与?  (  )
②事在人为      (  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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解释下列句子加粗字的意思。
(1)惟弈秋之为听
惟:________ 听:________
(2)虽与之俱学
之:________ 俱:________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读课文,按要求做题。
弈秋,通国之____。使弈秋诲_____,其一人_______,惟弈秋之为听;一人虽______,一心以为有_____,思援弓缴而射之。虽与之俱学,______。为是其智弗若与?曰:_______。
(1)按原文填空。
(2)解释下列句子的意思。
①思援弓缴而射之。
_________________________________________
②为是其智弗若与?
_________________________________________
(3)跟弈秋学下围棋的两个人的表现有什么不同?
(4)读了这篇课文,你明白了什么道理?选择正确答案打“√”。
A.学习必须专心致志,绝不可三心二意。 (  )
B.学习必须持之以恒,不能半途而废。  (  )
C.学习必须不怕困难,知难而进。    (  )
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.64
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按要求写四字词语。
(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:
(          )     (          )     (           )
(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:
(          )     (          )      (           )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选字填空。
诲     悔
(1)我会牢记老师的教(   )的。
(2)对以前的事,他感到很后(    )。
至      致
(3)他离开后(    )今还没有来信。
(4)由于他粗心大意,(    )使公司损失一百万。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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