学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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教材
按一定的顺序重新排列下列各组词语。
1. 重阳   春节   端午   除夕  元宵   中秋   清明  
___________________________
2. 自然资源  生物资源  松树林   木材资源  森林资源
___________________________
3.誊写  确定中心   修改  写作  审题  选材  
___________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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关于我国传统节日风俗习惯的诗句,你知道多少呢?填一填。
节日诗句
清明节_________
重阳节_________
春节_________

类型:填空题
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课内阅读。

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

1.选文第一自然段的主要内容是什么?摘录文中的句子回答。
_______________________________________________________
2.除夕真热闹,主要的活动有:做__________、穿__________、贴__________和__________、放__________、吃__________饭,__________,还要__________。
3.第三自然段中画“____”的句子描写了哪些人?他们进行了什么活动?
_______________________________________________________
4.文中作者选择这些人物来进行描写,说明了什么?
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

北京的春节(节选)

元宵(汤圆)上市,春节的又一个高湖到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不席俗。干果;店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1.写出和选文中加点词语类似的拟声词。
________ ________ ________ ________
2.从选文中可以看出正月十五有哪些风俗习惯?在后面的括号里打“√”。
吃团圆饭(     )            放花炮(     )            吃饺子(     )
观花灯( )                逛庙会( )            吃元宵( )
3.作者分别从数量、种类两方面来写“灯多”:突出灯数量多的词或短语是“_______”,“_________”,说明灯图案多的词语是“__________”。作者描写处处张灯结彩的热闹场景是为了突出元宵节是_______
4.用“____”画出选文中最能说明“有声有光”的句子。
5.选文第1自然段中“这在当年,也是一种广告”中“这”指什么?(用原文中的话回答)
__________________________
6.根据你的课外阅读积累,把下面的人物按其所属的名著分类。
林冲 贾宝玉 诸葛亮 宋江 孙悟空 林黛玉 唐僧 吕布 鲁智深 曹操
《水浒传》:______________________
《红楼梦》:______________________
《三国演义》:_____________________
《西游记》:______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列词语书写完全正确的一项是( )
A.组织 阻碍 修健  建造 B.征途 徐徐 辨论 争辩
C.跨越 挎包 内容 肌肉 D.陌生 柏树 干燥 躁热
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
僧(______)   妹(______)   桥(______)   浑(______)   浩(______)
增(______)   昧(______)   侨(______)   辉(______)   诰(______)
类型:填空题
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在括号里填上合适的词语。
______)的春联   (______)的东西   (______)地叹气
______)的土地   (______)的脊背   (______)地喊着救命
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读片段,完成文后各小题

kuí花子居然发芽了!先探出两片nèn黄的叶子,像试探风向的小手掌,肥厚而天真;然后shū展腰肢,前yǎnɡ后合,生机盎然地长大起来。……这棵幸运的kuí花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的叶子,茎上xiān巧的rónɡ毛,像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。也许它感觉到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆匆地压suō了自己生命的历程,才长到一尺高,就ménɡ出了niǔ扣大的花lěi,压得最高处的茎叶微微下垂……

1.句子“葵花子居然发芽了!先探出两片嫩黄的叶子……”中的两个“子”字…(   )
A.都读“zǐ”B.第一个读“zǐ”,第二个读“zi”
C.都读“zi”D.第一个读“zi”,第二个读“zǐ”
2.写出文中用拼音代替的汉字,一定要写正确,还要写得漂亮呦!
kuí nèn shū yǎnɡ xiān
________ ________ ________ ________
rónɡ suō ménɡ niǔ lěi
________ ________ ________ ________ ________
3.你从文中“居然”这个词,读出了作者怎样的感情?   
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

北京的春节(节选)

从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等,他们都是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一些。在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂,其中也有仅在腊月才出现的,像卖松枝的、薏仁米的、年糕的等等。

孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如:普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三日过小年,差不多就是过春节的“彩排”。在老年间,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿,鞭炮就响起来,人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化,美其名曰送灶王上天。在前几天,街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的。糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉皇报告家中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。

1.文中“彩排”的意思是______________,说明了________________
2.“过小年重要的习俗是____________,我国传统节日___________的习俗是_________,寓意是_________许多古诗也写到传统节日,你想到的诗句是“_________________
3.文段略写了哪些天?详写了哪一天?这样写有什么好处?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列没有语病的一句是( )。
A.语文老师夸夸其谈地讲述着,出众的口才让同学们十分佩服。
B.王爷爷平时生活简陋,他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。
C.五位壮士矗立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
D.新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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