学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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第一次到苏州

①关于心灵之乡何处,常常不敢肯定,只记得一见苏州,便宛如旧识。

②第一次到苏州,是随了父亲一道。本来以为读大学了,应该可以自己独自出这趟远门,可是终于遂了母亲的执着。父亲因为几十年前在苏州读的师范,也隐隐地有故地重游的心事,就一起上了路。

③到学校的当天我就出了一个洋相。傍晚带父亲刚踏进人声鼎沸的餐厅,我就在刚拖过的地板上重重地滑了一跤,手中的饭盒摔得老远。我连忙爬起来也不敢看看四周,只是默默地洗尽了双手和碗筷,就又去打了饭和父亲一起吃起来。饭是我爱吃的米饭,菜则是一律的糖醋口味(这样的伙食我一吃就是四年)。吃饭的时候,我一直低着头,偶尔抬眼看看对面静静地坐着吃饭的父亲,却是居家一样的坦然。我知道这是父亲曾经呆过的苏州,又是他的儿子将要生活多年的苏州,一定是很有感触的吧!从接到来自苏州的大学录取通知,父亲竟然从来没有和我谈起过这个他一度相当熟悉的城市。这始终让我感到非常疑惑,难道父亲的记忆中,对苏州竟是没有一丁点儿印象了吗?

④第二天正式报到,结束后我就陪父亲往教学楼那个方向散步。从宿舍到教学楼大概有三四百米的路程,中间还有很大一片沟壑起伏的农田。巧的是靠近路边,有一个长满杂草浮萍和寥寥几株莲藕的水塘。水塘看来很少有人清理,水是那种看起来很脏的深绿,酷热中散发出浓浓的臭味。那天我们路过的时候,正好有一个黝黑精瘦的中年男人,裤腿卷得老高,从池塘里担了深挖出的泥淤,赤着脚往旁边的田里去。那是真正最好的绿肥。在九月的阳光下,我们能清楚地看到男人额头上的褶皱和慢慢滚落的汗珠。父亲说:“苏州人这么富,到底还是苦出来的。”

⑤我知道父亲的意思,这个素不相识的农人和我家乡的爷爷辈叔叔辈一样辛劳而充实。他们将自己的大滴汗珠凝成一个个丰年,在朴实而满足的心底珍藏。这块土地的富庶与繁荣,从来就不曾少了这些史册之外的人们。我的心似乎是重重跳了一下:不看文人看农人的苏州,也正如我的家乡一样亲切友善。

⑥很快我就将这里当做了真正的家乡。原来,我与苏州,竟然是这样一见如故的。

1.用波浪线画出前后照应的句子。
2.对画线句子理解不正确的一项是(   )
A.作者表露自己的疑惑,进而引出下文,使自己的疑惑得到解答。
B.因为已经过了很多年,所以父亲对苏州已经淡忘了。
C.从结构上看此句是过渡句,承上启下。从内容上看,父亲绝非对苏州没有印象。
3.体现父亲对苏州有所感触的句子是“___________________________”。
4.第④段中对素不相识的农人的描写,展现了农人所具有的_______、_______品格,从而揭示了苏州_____________________的原因。
类型:现代文阅读
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阅读理解

春 酒(节选)

春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正(zhēng  zhèng)月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的“十二碟”,是最最讲究的酒席了。因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外地兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。

席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊(jiá  xiá)红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。

不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃的。人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:“差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分,衣差寸,分分寸寸要留神。”

1.用“/”画去括号里不正确的读音。
2.写出下列词语的近义词。
酬谢——(_________)  讲究——(_________)  别致——(__________) 尺度——(__________)
3.文中画横线的句子属于(   )描写。
A.语言B.心理C.神态D.动作
4.短文讲述了两件事,一是_____________________,二是________________,表现了母亲________________的品质。
5.“鞋差分,衣差寸,分分寸寸要留神。”对这句话理解正确的是(    )
A.母亲手工制作鞋子、衣服时十分认真,一分一寸都十分留神。
B.手工制作鞋子衣服,一分一寸都要合适才行。
C.就像鞋子差一分,衣服差一寸都不合适一样,做任何事情都要有一个尺度,要注意把握分寸。
类型:现代文阅读
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妙笔生花。
题目:         的除夕夜
要求:(1)补全题目,可填上如“难忘”“快乐”…
(2)写清发生的事情
(3)不少于500字。
类型:书面表达
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习作练习簿
刚刚过完春节,你一定有许多高兴事,以《难忘的春节》为题,写一篇作文,和同学们一同分享一下吧!450字左右。
类型:书面表达
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端 午 日
沈从文
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体(结实 健康)、手脚(伶俐 灵活)的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便(马上 即刻)嘭嘭铛铛把锣鼓很(纯粹 单调)地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
赛船过后,城中的戍(shù)军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅(qiú)水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。
1.从括号里选出合适的词语,用“√”标出。
2.文中第一自然段中加点的三个“莫不”的作用是:从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之    ,涉及面之    ,具体写出了全茶峒人过端午节的    
3.文章是按______的顺序写的。
4.虽然《端午日》不是纯粹描写民俗的文章,但我们从中也可以了解到当地端午日的民俗。当地端午日的民俗主要有 
______________________。
5.本文以端午日一天的活动为线索,详写了哪些内容?略写了哪些内容?这样详略安排的目的是什么?
______________________。
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现代文阅读

海上生明月

    四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色也愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬崖在天空的月轮月月依然,年年如此,而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽然不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月,最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久,这盏石壁上红灯还是在原处。难道船没有走么?但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来,成了一面圆镜,腰间绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天。我才知道这是一轮明月,先前被我认为是石壁的,乃是层层的黑云。
1.给下列加横线的字注音。
________      万烟波________ 
________     沧海一________   葫芦________
2.仔细读短文,从中找出与下面词语意思相似的词语。
光芒________   皓月________  无际________
3.按短文内容填空,体会所填词语的作用。
①突然间,一轮________ 满月从海上升了起来。
②这时上面有________ 青天,下面有________ 碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。
③与晚风、________ 为友,这种趣味是不能用________ 描写的。可是________ 能够做到与晚风、明月为友的,就只有那些________ 的人!我虽然不能以海为家,但做了一个________ ,也是幸事。
4.文章几处描写海上升起的明月,你最喜欢哪一处,把它写在下面的横线上。
________________________________________________
5.你能写出几句古今文人描写月亮的诗句吗?
________________________________________________
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快乐阅读。
客家人
客家人是汉族的一个重要民系。三明宁化的石壁村是世界客家人的祖籍地和文化发祥地之一。
一千多年前,客家人的祖先由于战乱、饥荒等原因,背井离乡,大批大批地从中原南迁到可供喘息安居的地方——石壁。他们在这里建设家园,世代繁衍。后来,有的定居下来,有的继续迁往世界各地。据考证,现在遍及世界五大洲80 多个国家和地区的客家人有1.2亿,而台湾有400多万客家人,并成立了200多个客家社团。
客家人中人才辈出,唐代名相张九龄,宋代爱国将领文天祥,跟随郑成功收复台湾的名将刘国轩,革命先行者孙中山,开国元帅朱德、叶剑英等都是客家后裔(yì)。清代“扬州八怪”之一的画圣黄慎、大书法家伊秉绶(shóu)等客家文化名流则与石壁有着直接的渊源。
在石壁村,从客家祖地牌坊门楼进入“客家之路”,在路的尽头我们可以看到庄严、典雅、堂皇的客家公祠。客家公祠是一座融合古今建筑风格,又独具客家特色的建筑群,总体占地面积近2万平方米,其中建筑面积4000 余平方米。公祠由前、中、后三个大厅及回廊组成,中厅为正殿,也称玉屏堂即神祖堂,堂内供奉着客家160个姓氏的始祖神位,供祭祀朝拜,一次可供 3000 多人同时祭祖。自 1995 年客家公祠建成以来,每年 10 月 16 日,石壁都要举行隆重的世界客属祭祖大典,海内外成千上万的客家人前来参加祭祖活动。
1.从文中找出下列词语的近义词。
繁殖——(    ) 遍布——(    )收回——(    )
2.联系上下文,解释下面的词语。
背井离乡:__________________________________________。
人才辈出:__________________________________________。
3.缩写下面的句子。
海内外成千上万的客家人前来参加祭祖活动。
_____________________________________
4.请你写写读了这篇短文之后获得的信息。
_______________________________________
5.请你根据文中的信息写一则有关客家祖地的宣传标语。
________________________
6.假如你是客家文化公司的总经理,你如何向世人宣扬客家文化和客家祖地?把自己的想法或策划写下来。
____________________________________
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阅读大看台。
过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在店外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
1.联系上下文,理解下面的词语。
(1)光景:____________
(2)娴熟:____________
2.这段话主要写________________________________________。
3.这段话是按什么顺序写的?
___________
4.这段话写得有详有略,哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?这样写有什么好处?
____________
5.你喜欢过春节吗?你是怎么过的?请介绍一下。
____________
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课内阅读。

客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。他们的居住地大多在偏僻、边远的山区,为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式住宅,在土中掺石灰,以竹片、木条作筋骨,夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。

1.给下面的字注音。
夯(      )   黏(       )   糯(     )
2.用横线画出描写客家民居的样子的句子。
3.写出选段中表示因果关系的句子。
________________________________________
4.你从这段话的叙述中,感受到了什么?
_____________________________________
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课外阅读。

___________________

大地回春了,河流揉揉它那惺忪的眼睛,丁丁冬冬,欢快地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出那嫩绿的幼芽,散发出芬芬扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!

1.照样子,写词语。
亮晶晶                                    
断断续续                                         
2.用横线画出选文中的比喻句,这句话把       比作              
3.用“    ”画出选文中的一个拟人句。
4.给这篇文章加个标题,写在文前的横线上。
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