学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
读课文填空。
“多好啊!”这句话在文中出现过三次。第一次是_____________在_________________________________时发出的由衷的赞叹。第二次是______________在______________________________时自言自语说的,他当时可能想到_____________________。第三次是______________跟______________谈话时说的,他当时可能会想到_______________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给带点的字选择正确的读音,填在括号里。
zhōnɡ  zhònɡ
1、火光(_________),他被敌人的机枪打(_________)了。
zháo  zhuó  zhe
2、他一手拿(_________)火柴盒,一手轻轻地划(_________)火柴。
huá  huà
3、他又(_________)着一根火柴,点燃了烟。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读下面片段,完成练习。

我立刻起来,揉揉ménɡ lónɡ的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他(      )liú lǎn一遍就算了,一边看一边(      )sī suǒ,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。

1.把文中的拼音写成相应的词语。依次是_____________________________________。
2.在文中括号里填入恰当的关联词。
3.圈出表现周总理审稿过程中动作的词语。
4.这段话反映了周总理____________________________________________的工作精神。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择正确答案,把序号填在括号里。
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件。”这里的“一尺来高的一叠文件”指(    )
A.用夸张的写法,来说明总理一夜工作的辛劳。
B.总理工作辛劳的真实记录。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文的中心句是(      )
A.他是多么劳苦,多么简朴!B.我看见了他一夜的工作。C.这就是我们的总理。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)他是多么劳苦,多么简朴!(用加点的字造句)
_______________________________________________________________________
(2)不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________
(3)我走进快速办公室。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)你难道见过这样的总理吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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手到擒来。读下面的句子,给带点的词语选择正确的解释。
招呼:①呼唤。②用语言或动作表示问候。③吩咐,关照。④照料。⑤小心,留神。
(1)总理招呼我坐在他的写字台对面。(_______)
(2)大家都围了上来,我不知招呼谁好。(_______)
(3)天黑路滑,你招呼别摔倒了。(_______)
(4)那边有人在招呼你。(_______)
(5)我妈妈对奶奶招呼得可周到了。(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在下列括号里填入适当的词
A.
一(______)写字台   一(______)房子   一(_______)台灯
审阅(_______)   增加(_______)   参加(_______)
陈设(_______)   鲜花(_______)   建筑(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给句中加点的字选择正确读音。
(1)总理过来把(zhuàn  zhuǎn)椅扶(zhèng  zhēng)。
(2)花生米并不多,可以(shǔ  shù)得清颗(shǔ  shù)。
(3)花生米的(fēn   fèn)量不多,但要(fēn  fèn)给两个人吃。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.写出下面词语的近义词。   
安定------(________)         信心-------(_______)
2.用“---------”画出描写父亲神态的句子。
3.“父亲”指__________,“伟大的力量”指______________________________________________。
4.法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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