只有一个地球_小学语文北师大版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 295 道相关试题

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映（　　）入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕（　　）相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

1．这段文字写的是____________________。
2．在括号内给加横线的字注音。
3．用“～”画出具体些地球美丽壮观的句子。
4．根据理解完成填空。
①“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是__________，“白色”的是__________，“水蓝色的纱衣”指的是__________。
②这段话中将地球比作__________和__________，说明它的__________，表达出对地球的__________之情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词
晶（）概（）资（）矿（）
品（）慨（）姿（）旷（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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句子训练营。先指出每个句子用的说明方法，然后体会句子这样写的好处，再选择其中两种说明方法各写一句话。
（1）地球是一个半径只有6 300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
这句话采用了       和        的说明方法，写出了                         。
（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者对地球的        ，突出了地球的           ，体现了作者对地球的
       之情。句中将地球比作“         ”“          ”，说明了
                   ，阐明了                        的密切联系。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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写出下面字的形近字，然后分别组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写词语。
近义词
维持（）合适（）清洁（）祝贺（）环视（）本领（）回答（）
反义词
茁壮（）分头（）高兴（）得意（）清洁（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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比一比，再组词。
驾（  ）            秒（  ）            旗（  ）
架（  ）            妙（  ）            棋 (    )
度（  ）            持（  ）            组（  ）
席（  ）            诗（  ）            姐（  ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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选词填空。
改变    改正
（1）小明（   ）了缺点，戴上了鲜艳的红领巾。
（2）五妹青光、六妹蓝光、七妹紫光的“光波船”一个比一个短，经不住大气中微尘的碰撞，很快就（  ）了方向。
（3）在大家的努力下，小区（  ）了面貌。
正确    准确
（4）大海上有了指航灯，轮船航行的方向始终是（  ）的。
（5）在球场上，他每次投篮都十分（  ）
（6）体操运动员在比赛中的每一个动作都必须（  ）到位。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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在括号里填适当的字组成词语。
映入（____）（____）　　
相互（____）（____）　　
（____）（____）可亲
一叶（____）（____）　　
（____）（____）提供　　
不加（____）（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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品读句子，完成练习。
1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
这句话运用了____________的说明方法。用这种说明方法写一句话：___________________
2．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
(1)“至少”可以去掉吗？为什么？
_____________________________
(2)用列数字的说明方法写一句话。
_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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观察漫画，完成下列问题。

1．观察漫画，你能体会到什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2．结合实际谈谈人们乱砍滥伐的行为会带来哪些严重后果？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3．作为一名小学生，我们更应该保护好地球母亲，保护人类生存的家园，为自己设计一个“保护地球，从我做起”的方案写下来。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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