学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级上册
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把下列成语补充完整,再根据要求选词填空。
翻(     )越 (     ) 倾(     )大(     )
(     )惊(     )寒   震(     )(     )聋
千钧(     )(     )   能(     )巧(     )
(     )(     )蓬勃   (     )不顾(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
  旅游的yì chù(     )真多!可以bì kāi(     )城市的喧闹;可以bǎo lǎn(     )wěi dà(     )祖国的xiù lì(     )风光;可以尽情xiǎng shòu(     )阳光的照耀。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1.用“  ”在文中画出描写翠鸟动作的词语。
2. “一下子”“没一会儿”表现了翠鸟______。“一口把小鱼吞了下去”抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的_____,这样完全口语化的表达,出自孩子的心,出自孩子的口,通俗易懂。
3.这段话是对翠鸟动作的描写,表达了作者的什么情感?
____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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学习了《金色的草地》一文后,“我”知道草地变颜色的原因是白天,蒲公英的花朵______时,它是金色的,草地也是____色的;晚上,花朵____时,金色的花瓣被_____,草地也就变成_____色的了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《搭船的鸟》中“搭”是“___”的意思,“搭船”即“坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了____,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中_____的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用加点词语写句子。
我装着一本正经的样子。
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩句。
这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列句子补充完整。
多么可爱的草地!
多么__________的蒲公英!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把词语按正确的顺序连成一句话。
搭上 船 船夫的 翠鸟 悄悄地
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连线搭配词语。
可爱的   小草        搭   橹
有趣的   草地          摇              船
金色的   时候         捕              嘴
傍晚的   蒲公英         张              鱼
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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