小学语文教科版（五四学制）（2003）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

限于篇幅仅展示1000道试题

习作。

“国王、啄木鸟、玫瑰花、黄昏、冬天、星期天、厨房、森林超市、小河边”根据这些词语，发挥想象，编写一个童话故事。做到语句通顺，情节合理。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作
提示：图上有谁？发生了什么事？他们会说些什么呢？写一写。注意正确使用标点符号哦。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
“胡萝卜先生的长胡子在风里飘动着……”展示想象的翅膀，胡萝卜先生又遇到了哪些人？又用长胡子帮助这些人做了什么？快写下来吧！

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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表达与交流。
我们生活的这个世界因为有“爱”而更加美丽，也因为有“爱”而更加精彩。作为一个有爱心的孩子，你一定会发现自己身边有许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为主题，写一篇记叙文，不少于450字。
要求：1．题目自拟：2．感情真实，内容具体，语句通顺，条理通顺。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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表达与交流。
从小到大，你一定去过不少地方，请以“美丽的_____________”为题，写一处景物。
要求：1．把题目补充完整；2．按照一定顺序来写：3．请抓住景物特点，写清楚所见、所闻和所感；4．用上学过的修辞手法。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作练兵场。
时代在进步，家乡也在变化，二十年以后，你的家乡将会是什么样子？请你展开大胆的想象，用流畅的语言写一写吧！题目自拟，不少于400字！

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作展示台。
题目：我的全家福
把你的家人一一介绍给大家吧。注意做到语言通顺，书写工整。你家有几口人？他们各有什么突出的特点？比如外貌、衣着、性格、喜爱等。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作表达
你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果要给身边的人画漫画，你会选择谁呢？“漫画 ”
先想想这个人在外貌性格喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件事能突出其特点的事情来写。
要求：1．补充题目；2．400字以上。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写一个小故事，必须用上下面几个词语。
小鸟大树小猫慢慢地跑了

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作与表达。
你一定有自己的兴趣爱好吧，为了这个爱好，你愿意付出更多时间和精力，甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了，我愿意！”为题，写出自己的亲身经历和感受。（不少于450字）

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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