小学语文教科版（五四学制）（2003）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（五四学制）（2003）| 三年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

给下列句子排序，组成一段通顺的话。
(      )“这是谁扔的，真不讲卫生！”想着，他若无其事地走了。
(      )下课了，杨磊在操场上玩，看见地上有一团白白的东西。
(      )忽然，他看见同学肖雨桐在做好事——打扫操场。
(      )走近一看，原来是一团废纸。
(      )杨磊连忙回头，不好意思地拾起废纸。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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把下面的词语按一定的顺序排列。
（1）劳动节   教师节   国庆节   儿童节   妇女节
___________________________________
（2）端午节   中秋节   元宵节   春节   清明节
___________________________________
（3）爸爸   哥哥   叔叔   伯伯   弟弟
____________________________________

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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给下面的句子排序。（按事情发展顺序排）
(     )第二天，王老师感冒了。
(     )王老师打着伞，把同学们一个个送回家。
(     )前天放学时，突然下起雨。
(     )雨把王老师的衣服淋湿了。
(     )冬冬把自己的感冒药送给王老师，王老师笑了。

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难度系数：一般0.65

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给下列句子排排序。
(      )取“经典文学”而“背诵”，也就是古人所谓的读经。
(      )它的学习方法只有一个，那就是依照所有语文学习的规律，反复而熟练。
(      )虽然一开始因陌生而似若艰深，但反复的遍数越多，熟习的数量越大，就如同婴儿学语样，自然日有领悟，渐入佳境。
(      )经典文学的学习，是达成高度语文造诣最简捷的方式，也是深入文化智能唯一的路径。
(      )反复而熟练，简单地说，就是背诵。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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句子排序
(     )我连忙站起来让老爷爷坐。
(     )我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
(     )星期日，我坐汽车去奶奶家。
(     )老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
(     )上车后，我找到一个座位。
(     )我说：“不用谢，这是我应该做的。”

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难度系数：一般0.65

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请给句子排排队。
( )小虫见了，趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。
( )一只小公鸡看见一条虫，连忙扑了过去。
( )这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。
( )另一只小鸡也看见了这条虫，也立刻飞了过来。
( )它们干脆放下虫，争斗了起来。

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难度系数：一般0.65

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我会给下列词语排队。（用序号表示）
（1）①晚上   ②早晨   ③上午   ④下午
________
（2）①去年   ②明年   ③今年   ④后年
________
（3）①爷爷   ②叔叔   ③伯伯   ④爸爸
________

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难度系数：一般0.65

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按提示排排队，将序号写在横线上。
1．①变成云   ②变成汽   ③升到天空   ④太阳一晒
___________________________（按水的变化排序）
2．①长出两条前腿   ②尾巴变短   ③长出两条后腿   ④尾巴不见了
___________________________（按小蝌蚪的变化排序）
3．①禹三过家门不入   ②洪水泛滥   ③禹疏通河道治水   ④鲧筑坝挡水
____________________________（按故事的发展排序）

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难度系数：一般0.65

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把下列句子排列成一段通顺的话。
(     )人们都称赞虹很美丽。
(     )不一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。
(     )虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。
(     )虹不相信，还是很骄傲。
(     )白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”
(     )刚下过了雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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排列错乱的句子。
( )过了几天，菜苗长出来了。
( )星期六下午，大家来到这块荒地上。
( )我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。
( )大同学除草、刨地，小同学捡石头。不到半天，就把这块地整理好了。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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