学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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填合适的词。
(______)的花瓣     (_______) 的草地       (_______) 的笑脸
(______)的花瓣     (_______) 的草地       (_______) 的笑脸
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

奇妙的植物

 世界上有许许多多奇妙的植物。

 植物能吃虫!夏天,在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体,这种黏液小虫一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢!一位印度科学家,常常喜欢在花园里拉拉小提琴,放几张交响乐唱片。日子久了,他发现那园中的花木,竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验,他发现听音乐的田里的水稻,比没有听音乐的水稻,要长得更加茂盛茁壮,平均株高要超过30厘米。

 世界上还有许多奇妙的植物,有能预报地震的山宇藤,有能净化水体的水葫芦,还有会“咬人”的漆树……

1.短文主要写了两种奇妙的植物,一种会________;另一种能________。
2.毛毡苔是怎样捕捉飞虫的?用“______”在文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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你知道下面词语的反义词吗?在课文《金色的草地》中找找吧。
偶尔——________     痛苦——________
张开——________     枯萎——________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读,回答问题。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是________, 而是________ 。中午回家的时候,我看见草地是________。傍晚的时候,草地又_________。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地( )多么有趣的蒲公英( )从那时起( )蒲公英成了我们最喜爱的一种花( )它和我们一起睡觉( )和我们一起起床( )

1.将课文内容填在横线上
2.用横线画出文中的一个拟人句。
3.在“( )”中补充适当的标点符号
4.填写合适的词语。 
________的草地   ________的花瓣   ________的蒲公英
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空
绒毛      毛茸茸
①妹妹有一个________的玩具熊。
②蒲公英的________被风吹的四处飞扬。
观察      检查
③我________过含羞草的叶子。
④她留下的东西,你都________过吗?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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观日出

看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有_____个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第___个自然段讲到的内容。
2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。
浓——(_______)            慢——(________)
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)
露(露水  看见  显现)      蹦(出   跳    照)
(2)本自然段共有   话。第二句的意思是讲                  。第七句的意思是讲                           
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写                  ,这几句话是按照                     顺序来写。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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回忆课文《金色的草地》,体会作者喜爱蒲公英的心情。
“多么___________的草地!多么___________的蒲公英!”这里连用两个___________句,表达了作者对草地和蒲公英的___________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成下列填空。
这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
1.“引人注目”的意思是_____________________________。
2.蒲公英不引人注目是因为(______)
A.长得不美。                   B.乡下草地上一大片,很普通。
3.句中的“快乐”是指(______)
A.互相吹蒲公英玩。           B.采蒲公英卖钱。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给形近字组词。
钓(__________)       耍(__________)       拢(__________)       喊(__________)
钩(__________)       要(__________)       笼(__________)       减(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。
1. jiǎ  jià       放(______)了,妈妈让小明写作业,他(______)装头疼不写。
2. zhāo  cháo       一个(______)鲜族小姑娘,迎着(______)阳走过来。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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