学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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教材
多音字组词
没méi_____    空kōng_____    着zhe_______    教jiāo_______    说shuō________
   _____      kòng______       zhuó_______     jiào_______       shuì_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词和反义词。
近义词               反义词
清闲   —— (       )   —— (       )
粗壮   —— (       )   —— (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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短文阅读。
一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
1.本段话共有______句话。
2.“特别高兴”、“早就盼着”说明什么?__________________________
3.这段话的主要意思是:_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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句子模仿秀。
例:你不是一直想去伯伯家吗?
你一直想去伯伯家。
读书不是一件很有乐趣的事吗?
_____________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语。
(        )的眼睛 (        )的嘴巴 (        )的孩子
(        )地笑     (        )地说     (        )地问
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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连一连。
yào            cān            qiàn            shì            
早餐        扑空        解释        照耀       道歉
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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灰雀

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

1.把文中描写灰雀胸脯颜色的词语画上横线。
2.语段中画波浪线的词语体现了(   )。
A.列宁很喜欢这三只灰雀。
B.列宁平时没什么事做,很清闲。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么。选一选。
(1)男孩说:“没……我没看见。”这时,男孩在想(       )
(2)列宁说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”这时,列宁在想(       )
(3)“一定会飞回来!”男孩肯定地说。这时,男孩在想(       )
(4)列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”这时,列宁在想(       )
A.我明天就把灰雀送回来。
B.我不能说我把灰雀捉走了。
C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心。
D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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口语表达能力提升
同学们,面对关心自己的列宁,面对知错就改的小男孩,如果灰雀会说话,它会向他们说些什么呢?现在你就当灰雀的代言人,来说一说吧!(不少于100字)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写作能力提升
两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
我也能从颜色和动作两个方面,写一个小动物。(不少于50字)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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