学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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秋天的的大自然真美,把你看到的一处美景写下来。____________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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诗的前两句写景,抓住__________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。已无与犹有形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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上联描写残秋景象,诗人要表达什么情意?联系全诗看,写荷、菊的作用是什么?
_____   _____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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诗人为什么称“橙黄桔绿”是一年好景?从诗人对冬天的盛赞中我们能发现一个什么人生哲理?
_____   _____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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从课文中抄写自己喜欢的句子。
__________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.65
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读一读,写一写。
       清凉   留意   扇子   炎热   邮票   凉爽   柿子
       仙子   菠萝   气味   香甜   粮食   加紧   油亮亮   杨树   丰收
___________________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.65
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本文从( )方面写了秋天的雨,分别是(     )(     )( )( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字。
yán liào        wén       dàn            hòu     
(      )   ( ) ( )   ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。

扇shān(           )shàn(         )     乐lè(         )yuè(         )

曲qǔ(          )(         )        好hǎo(         )hào(         )

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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