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1 我们的民族小学
2 金色的草地
3 爬天都峰
4*绝技
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5 灰雀
6 小摄影师
7 奇怪的大石头
8*我不能失信
语文园地二
第三单元
9 古诗两首
夜书所见
九月九忆山东兄弟
10 风筝
11 秋天的雨
12*听听,秋的声音
语文园地三
第四单元
13 孔子拜师
14 盘古开天地
15 赵州桥
16*一幅名扬中外的画
语文园地四
第五单元
17 古诗两首
望天门山
饮湖上初晴后雨
18 富饶的西沙群岛
19 美丽的小兴安岭
20*“东方之珠”
语文园地五
第六单元
21 寓言两则
22 科利亚的木匣
23 陶罐和铁罐
24*想别人没想到的
语文园地六
第七单元
25 翠鸟
26 燕子专列
27 一个小村庄的故事
28*路旁的橡树
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第八单元
29 可贵的沉默
30 给予树
31 七颗钻石
32*掌声
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根据提示,在下面横线处填上相应的诗句。
(1)杜牧的《山行》一诗中,表现视线由近到远直入云霄的两句诗是:________________,
______________。
(2)杜牧的《山行》一诗中,写出了枫叶尽染美丽景色的一句是:_________________,
__________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出同音字。
(1)shēng
___
音
___
活 叫
___
___
起
___
产
(2)zuò
___
业
___
事
___
位
___
下
___
品
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上适当的词语,使词语完整。
清脆的( ) 清新的( ) ( )的春风
名胜( )( ) ( )( )不息
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连一连。
抖抖 田野 一片 汗水
振动 手臂 一朵 叶子
撒下 翅膀 一颗 小花
掠过 叮咛 一滴 谷粒
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
凉(
_______
) 辽(
________
) 匆(
________
) 振(
________
)
掠(
_______
) 过(
________
) 忽(
________
) 震(
________
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据拼音写汉字。
dīng níng zhèn dòng lüè guò zhàn kāi
(
________
) (
________
) (
_______
) (
_______
)
xī shuài gē yùn liáo kuò dǒu dòng
(
________
) (
________
) (
_______
) (
_______
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成后面的练习。
(1)“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用的修辞手法是________,请运用这种修辞手法仿写一句:________。
(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法,把________比作________。运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。
________像________,________,________。
(3)每天早上去锻炼身体。(修改病句)
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想想看,你在秋天还能听到哪些声音呢?
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿照课文句子,我们也来说说秋天的雨。
秋天的雨把
__________
色给了
____________
。
__________
像
__________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容作答。
1.本诗从( )方面写了秋的声音。
A.具体可感的声音
B.可心领神会而不能听见的声音
2.这首诗的第1节运用了哪种修辞手法?有什么作用?
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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