学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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教材
选词填空。
猛烈 热烈 激烈 壮烈
1.我军奋勇向前,向敌军(_____)开火。
2.狼牙山上响起了他们(_____)豪迈的口号声。
3.战斗打得非常(_____)。
4.凯旋的战士受到人们的(_____)欢迎。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的 雪白的 美丽的菊花在秋天里频频点头

1.写出下列词语的近反义词
(近义词)五彩缤纷—(_________) (反义词)凉爽—(_______
2.这段话中主要运用的修辞方法有_______________
3.给短文的最后一句话加上标点。
4.短文中分别写到了_____________________________________事物。
5.这一段话是围绕哪一句话写的,用“  ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填空
1.这首诗描述的是(____)(季节)夜晚见到的情景。
2.《夜书所见》的作者是(____)代诗人(____)。
3.“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”这两句诗的意思是
___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填。
1.“遥”字共有(____)画,第四画是(____)。
2.“篱”字的读音是(____),部首是(____),是一个(____)结构的字。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。(改为“把”字句)
_______________
2.天空很蓝。(改为感叹句)
_______________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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根据课文第四段连一连。
小喜鹊      小松鼠     小青蛙           松柏
找来松果    加紧挖洞     衔来树枝造房子   穿上厚衣裳
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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模仿秀
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(_________)像(__________),
(______________________________________)。
(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(____________________________________________)。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空
秋天的雨,是_________。秋天的雨,有_______________。秋天的雨,藏着____________。秋天的雨,吹起了_________,___________,__________。秋天的雨,带给____________,_____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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组词
油(_______) 飘(_______)  仙(_______)  勾(_______)
邮(_______) 票(_______)  汕(_______)  沟(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写秋的风情。
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。
 
听听,
秋的声音,
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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