第三单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 751 道相关试题

用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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从课文中抄写自己喜欢的句子。
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类型：书写

难度系数：一般0.65

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本文从( )方面写了秋天的雨，分别是( )、( )、( )、( )、( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，、的叶子飘到树妈妈的。它们都在了。

1．根据课文内容，把短文填写完整。
2．照样子写一写。衔树枝找松果
____________________。
3．秋天，还有哪些小动物或植物忙着准备过冬呢？
____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据要求完成下列句子练习。
1、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用画线的词语仿写句子）
__________________________________
2、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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词语积累：把下面描写秋天的成语补充完整。
秋高( ) 红叶( ) 硕果( ) ( )丰登春华( )
( )飘香秋色( ) ( )知秋春兰( ) 春花( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填一填。
1、秋天的雨，是一把(         )。
2、秋天的雨，有一盒(         )的颜料。
3、秋天的雨藏着非常好闻的(         )。
4、秋天的雨，吹起了(        )的小喇叭。
5、秋天的雨，带给大地的是一曲(            )，带给小朋友的是一首(          )。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音。
1、小鸟扇(shān shàn)动着翅膀在天空中飞翔。
2、爸爸手里拿着一把扇(shān shàn)子。
3、趁你没(mò méi)留意，秋雨把秋天的大门打开了。
4、雨太大了，路上的积水没(mò méi)过了人们的膝盖。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

对文中画横线的诗句理解正确的是(　　)

A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。	B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C．我们要珍惜美好的秋天。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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给恰当的词语连连线。
丰收的谷粒
绽开的歌吟
暖暖的话音
辽阔的叮咛
道别的草原

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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