12*听听，秋的声音_小学语文鲁教版（五四学制）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

秋天的声音很多，你能试着写出几种来吗？
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类型：填空题

难度系数：一般0.64

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带着问题来读书。
读一读这首现代诗，你认为诗中描写了哪些秋的声音，选一选，把你认为对的写在横线上。
落叶昆虫谷粒大雁秋风唱歌汗水
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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给恰当的词语连连线。
抖抖                     田野
振动                     手臂
追上                     翅膀
掠过                     白云

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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词语巧搭配。
(    )的话音       (    )的歌韵
(    )的叮咛       (    )的歌吟
(    )的谷粒        (    )的音乐厅

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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照样子，写词语。
一(排排)大雁
一( )汗水一( )谷粒
一( )秋风一( )叮咛

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写出下面描写秋的诗句。
（1）__________________________，轻罗小扇扑流萤。
（2）秋阴不散霜飞晚，__________________________。
（3）停车坐爱枫林晚，__________________________。
（4）__________________________，潭面无风镜未磨。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按要求改写句子。
（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)
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（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩句)
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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找朋友，手拉手。

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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按课文填标点。
一排排大雁追上白云( ）撒下一阵暖暖的叮咛（）
一阵阵秋风掠过田野（）送来一片丰收的歌吟（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我是小法官。（对的打“√”，错误的打“×” ）
1．“咛”组词可以组“丁咛”。            （_____）
2．一排排大燕向南飞。                  （_____）
3．“辽”字书写时的笔顺是“点、横折折撇、捺、横撇弯勾”。（______）
4．“雁”字第11笔是“竖”。             （______）
5．“ ”破折号的作用是解释说明。（___）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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