12*听听，秋的声音_小学语文鲁教版（五四学制）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 155 道相关试题

秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。如：刷刷、哗哗、呱呱……
你还想到了什么？下面的内容你会填吗？
听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“________”是它们欢快的歌声。
听听，秋的声音，秋雨落在地上，“________”，是秋雨正在弹琴。
听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，“________”，秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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指出下面的句子各用了什么修辞手法。
①秋天的雨，是一把钥匙。                                   ________
②秋天的雨，温柔地抚摸着大地。                           ________
③红红的枫叶像一枚枚邮票。                               ________
④美丽的菊花在秋雨里频频点头。                           ________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“√”画出加点字的正确读音。
吟唱（jīn yín）振动（zhèn chén）歌韵（yù yùn）
掠过（lüè jīng）辽阔（liáo liǎo）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选字组词。
（到道）（______）别（______）达
（振震）（______）兴地（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择合适的象声词填空。（每个词填一次）
唧唧       哗哗       唰唰       滴答       呼呼       㘗㘗
小鸟（__________）       蟋蟀（__________）       秋雨（__________）
秋风（__________）       流水（__________）       黄叶（__________）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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联系诗歌，展开想象，请将想象到的画面填到相应诗句后面的括号里。
A．想象各种小花美丽而清香
B．想象丰收的景象
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容
（1）在每一片叶子里（______）
（2）在每一朵小花上（______）
（3）在每一滴汗水里（______）
（4）在每一颗饱满的谷粒里（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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理解句子含义
1．听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”是黄叶道别的话音。
（1）这句话运用了____________的修辞手法，把________________________当成____________来写，写出了风摇大树、黄叶飘落的景象。
（2）“道别”的近义词是____________。读到这个词语，我仿佛听到黄叶在说：“______________________”。
2．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
（1）“叮咛”的意思是________________________。
（2）读了这句话，我好像听到大雁在说：“____________________________________________________”。
3．听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。
这里把秋天比作________________________，说明秋的声音就像是____________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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秋天到处是美妙的声音。你还知道秋的声音在哪儿呢？仿照课文写一写。
秋的声音，
在___________________________________________，
在___________________________________________，
在___________________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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辨字组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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选字组词。
臂壁手( ) 蟀摔 ( )跤滴摘 ( )取
墙( ) 蟋( ) 水( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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