9 古诗两首_小学语文鲁教版（五四学制）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 194 道相关试题

写出下列加点字词和句子的意思。
1．远上寒山石径斜，白云生处有人家。
寒山：_____________________________
生：_____________________________
句意：_________________________
2．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
擎：_____________________________
句意：___________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读读下列生字并组词。（组词，一个课内，一个课外）
径(      )(      )
斜(      )(      )
赠(      )(      )
傲(      )(      )
橙(      )(      )
橘(      )(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选字组词。
霜       箱
(      )冻     电子信(      )
(      ) 子     雪上加(      )
君       居
(      )子     邻(      )
(      )王     (      )住

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“      ”画出下列句子中的错别字，并在括号内改正。
（1）春天的小经被花瓣覆盖着，美丽极了。（       ）
（2）教师节那天，同学们把自己做的卡片增送给老师。（       ）
（3）他小小年纪就桃起了家庭的重担。（       ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“\”划去下列加点字的错误读音。　
石径（jìng　 jìn）
犹豫（yoú　yóu）
君主（jūn　 jǖn）
橘子（jǘ 　jú）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1．解释下列词的意思。
异乡：_______ 为异客____________ 逢：_________ 倍：_____
2．这首诗表达了诗人怎样的感情？
______________
3．试分析“独”和“异”字的表达效果。
_______________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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根据要求写句子。
1．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。（缩句）
________________________________________。
2．狂风吹折了树枝。（改为“把”字句）
________________________________________
3．我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。（修改病句）
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．《山行》这首诗中主要写了________、________、________、________等景物，给人以清新明快的感觉。
2．《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“________，________”这两句中可以看出。
3．《夜书所见》的作者是________代诗人________，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“________，________。”

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把下面词语补充完整。
漫( )卷( ) 万( )千( ) 桃( )柳( )
风( )浪( ) ( )山( )水 ( )隐( )现

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
残( )     霜( )       斜( )    刘( )
浅( )     雪( )       抖( )   列( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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