学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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课外阅读。
幸福岛的沉没
传说在很久很久以前,有一个美丽富饶的不知名的小岛。岛的四周被碧绿的海水环绕,气候温和,绿树成阴。岛上还有许多珍禽异兽呢!像袋鼠、犀牛、鸵鸟……真是应有尽有。
一天,一支船队在无边的大海上迷失了航向,顺着风向,船队来到岛边。船员们下了船,贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气,欣赏着岛上优美的风景,他们惊呼道:“啊!我们这是到了天堂吗?”“不,这不是天堂,是我们发现的新大陆。”插话的是老船长。他接着说:“让我们给这个上帝恩赐的宝地取个名字吧!叫它‘幸福岛’如何?”大家一致同意。
人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了大约一半的树木,致使许多鸟儿无家可归;又加上他们大量捕食鸟类,岛上的鸟类几乎灭绝。他们还将大量的废水、垃圾随意倒入海中,污染海水。没多久,这个岛就大变样了:__________________________________终于有一天,海岛沉没了。
(1)人们给这个岛取名为“幸福岛”的原因是( )。
A.小岛美丽富饶B.人们向往幸福
(2)结合上下文,发挥想象,在文中横线上填上合适的内容。
(3)想一想:“幸福岛”为什么会沉没?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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小练笔。
小村庄的人为了眼前不错的生活,几乎砍光了树木,结果毁灭了家园。地球上像这样美丽的村庄还有很多,我想对那儿的人们说……
类型:语言表达
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小练笔。
这棵挺立在路旁的高高的橡树,成了这条宽阔的公路旁一道特别的风景线,风吹过树梢,树叶哗啦啦响,它似乎也在告诉人们……你听到橡树说的话了吗?让我们写下来吧。
类型:书面表达
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阅读短文,回答问题。

奇异的世界

从前,人类对着明亮的月儿,会产生很多幻想:上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天,我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。

月球上没有空气,没有水,没有生物,没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡,洞穴都是圆形的,周围突起,地面上铺着厚厚的泥尘,我们在上面轻轻走过,就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的,向着太阳的一边,却使人感到惊奇:天空像一个深蓝色的盖子,地上的一切,竟然全是黄金色,蔚为奇观!

月球的引力很小,我们在上面走动,会感到轻飘飘的,毫不吃力,一跳就跳得很高很远,但是要转身或停下来,可不容易了。

1.在,我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界,月球上有:(  )
A.宫殿、嫦娥、玉兔、桂树
B.一位女神
C.空气、水、生物、声音
D.高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
2.月球向着太阳的一边,使人感到惊奇,主要是因为:(  )
A.地面是漆黑的。
B.天空像一个浅蓝色的盖子。
C.地上的一切,全是黄金色,蔚为奇观。
D.在地上走,会留下很深的脚印。
3.在月球上要转身或停下来不容易,这是因为:(   )
A.在上面走动,会感到轻飘飘的。
B.一跳就跳很高很远。
C.月球的引力很小。
D.人身体很轻。
4.以下是同学们读了本文后的认识,不正确的是:(  )
A.月球上有生命。
B.月球的引力比地球的引力小。
C.月球是个寂寞而奇异的世界。
D.月球上山很陡。
类型:现代文阅读
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水上飞机

在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:“客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。”他飞了过去,想问个究竟。

“喂,船大哥,你好啊!”

“你好!我不是船,我是水上飞机。”

“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。

水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”

小海鸥听了,挺佩服他的本领。

水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火……”

他们正谈得高兴,海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。

1.用横线划出描写水上飞机外形的句子。
2.“究竟”在辞典中的解释有:①结果;原委。②到底。在原文中“他飞了过去,想问个究竟”一句中,应该选择第______种解释;在“你究竟想干什么?”中,应该选择第_____种解释。
3.根据短文,完成表格,根据作用给它取个合适的名字。
作用
名称
 
 
 
 
 
 
 
 
 
类型:现代文阅读
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课内阅读。
翠鸟(节选)
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,        双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
1.这段话介绍了什么?
                                                                              
2.把表示颜色的词语抄在下面的横线上。
                                                                          
3.用“波浪线”画出比喻句。这句话把        比作        
                                                                          
4.描写颜色鲜艳的句子是         (哪几句写序号)句,是按        顺序写的。
类型:现代文阅读
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课外阅读。
青蛙
青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tè shū(       ),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。(  )虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它(    )能分辨 qīng chǔ(   ),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子(   )停住不飞,它(   )看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。
1.读文中的拼音,并在括号里写出词语。
2.给短文第一自然段的空白处加上标点符号。
3.仔细读短文,在文中找出两对反义词。
(         )——(        ) (        )——(        )
4.将下列的关联词语正确地填在(    )里。
如果……就……    只要……都……
5.青蛙是怎样捕捉虫子的呢?请用“----”在文中画出相应的句子。
6.青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?
                                                                              
类型:现代文阅读
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古时候,有一只累极了的驴子,连走回自己驴圈的力气都没有了。

那是在冬天,非常寒冷。所有的街道盖满了冰雪。

“我要在这停下。”驴子说着躺在地上。

一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到他旁边,细声对他耳语:“驴子,你不是躺在街道上而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!”

驴子累极了,他没理会,打了个大大的哈欠,就睡着了。他身体的体温一点点把冰雪融化,最后,“咔嚓”一声,冰面破裂了。

当他落进水里,才吓得惊醒过来。等他在冰水中游过来时,他想早知如此,就该听从那友善的燕子的劝告。

1.用“_____”画出表示“驴子累极了”的句子。
2.驴子落水的原因是____________________。
3.驴子没理会燕子的劝告,“劝告”指什么?
_________________________
4.这篇文章是一则寓言,它告诉你什么道理?
_________________________________
类型:现代文阅读
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阅读理解题。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里吗?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”
我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,真希望它在苇秆上多停一会儿。
[[QOrDeR]]我给加粗的字注音。
赤褐色(    )   泡泡(    )   陡峭(    )  饲养(    )
【小题2】我会写出下列词语的量词。
一(    )小爪子   一(    )眼睛     一(    )嘴
一(    )小鱼     一(    )小泡泡   一(    )翠鸟
【小题3】作者按照怎样的顺序描写了翠鸟的外形?
【小题4】这篇文章抒发了作者怎样的感情?从哪些语句看出来?
类型:现代文阅读
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阅读理解题。
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
[[QOrDeR]]我会给加粗的字注音。
森林(    )   裸露(    )   黎明(    )  喘气(    )
【小题2】我会写出下列词语的量词。
一(    )人家         一(    )树
一(    )房子         一(    )斧头
【小题3】想一想,填一填。
郁郁(   )     清澈(   )  湛蓝(   )
清新(   )     各式(   )  家家(   )
【小题4】那个“美丽的小村庄”发生了什么样的变化?
                                                                                  
                                                                                  
【小题5】这个小村庄发生变化的原因是什么?
                                                                                  
                                                                                  
类型:现代文阅读
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