学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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照样子写词语。
(1)描写山水的词语
例:连绵起伏  _____________  _____________  _____________
(2)描写表示数量多的词语
例:密密麻麻  _____________  _____________  _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文节选,完成练习。
有一天,画师把三个徒弟召(zhào)集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆(luò)驼(tuo),看谁画的骆驼最多。
徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。
二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。
画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵(mián)不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏(fú)的群山里走着,若(ruò)隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰(qià)好表明有数不尽的骆驼吗?”
两个徒弟恍然大悟。
1.给下列划线的字注音。
不住(      )   止(      )   数不(     )   管(     )
2.写出下列词语的近义词。
果然(      )   禁不住(      )   称赞(      )   数不尽(      )
3.若:①要是;②你;③好像。“若隐若现”中“若”的意思是(      )。(填序号)
“若隐若现”的意思是________________,它的近义词是________
4.看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪,心想:________________________听了画师的一番话后,顿时恍然大悟,原来________________________________
5.把文中画直线的句子改为陈述句。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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据意写词。
[[QOrDeR]]使对方的人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。 ( )
【小题2】态度严格、郑重认真,使人感到敬畏。 ( )
【小题3】脸上的气色一点都没有改变。 ( )
【小题4】形容天气热出汗多。 ( )
【小题5】形容人多拥挤。 ( )
【小题6】形容傲慢自大势逼人。 ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填标点,思考引号的不同用法。
(1)王老师对我说:(      )你要努力学习,争取取得好成绩。(      )
(2)相传王安石写(      )春风又绿江南岸(      )这句诗时,先用(      )到(      )字,后经多次改动,最后用(      )绿(      )字。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,改写句子。
例:太阳,月亮和星星都是天体。
太阳,月亮和星星都是天体吗?
(1)你到楚国去。
______________________________________________________________
(2)楚国在太行山的南面。
______________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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照样子,把下面每组中不是同一类的一个词用“√”标出。
例:铅笔    橡皮    文具    钢笔    墨水
(1)老虎    动物    猴子    熊猫    黑熊
(2)喜鹊    黄鹂    小鸟    燕子    乌鸦
(3)菊花    月季    牡丹    玫瑰    鲜花
(4)颜色    杏黄    浅蓝    大红    淡绿
(5)衣柜    方桌    椅子    家具    木床
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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读一读,猜一猜。
蹬得稳当,
抓得牢固,
后退就赢,
前进就输。
打一体育活动:(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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我的收藏夹。(连线)(8分)
千里莺啼绿映红          孤帆一片日边来
山重水复疑无路          水村山郭酒旗风
水南水北重重柳          柳暗花明又一村
两岸青山相对出          山后山前处处梅
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。(15分)
______________
我们校园里有一座花坛。花坛里种了许多菊花。
每年秋天,各种各样的菊花竞相开放。有黄的,有白的,还有红的。在这些菊花当中,我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!
望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁们的劳动,哪有这么美丽的花朵啊!
(1)给短文加上一个恰当的题目。(2分)
(2)描写菊花颜色的词语有:________、________、________。(3分)
(3)抄写文中你喜欢的四字词语。(4分)
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(4)第2自然段共有(   )句话。用“____”画出这段话的中心句。(3分)
(5)请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。(3分)
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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在括号里填上恰当的词语,使句子的意思更具体。
(1)超市里的水果非常惹人喜爱,苹果(    ),梨子(    ),葡萄(    )。
(2)北京在变化,低矮的平房变成了(    ),窄窄的马路变成了(    )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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