第六单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 三年级上册

排序：

共 352 道相关试题

给下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。
1.我们家的东西被法西斯抢走了。
______________________________
2.草地上的小虫子被大公鸡吃掉了。
________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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照样子，改写句子。
例：科利亚为什么找不到木匣子呢?因为他长大了，步子也变大了。
因为科利亚长大了，步子也变大了，所以他找不到木匣子。
科利亚为什么要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们村了。
___________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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给下面的词语找到合适的家。
果然   固然   突然   仍然
1、坑已经挖的很深了，还没找到匣子。科利亚又朝左边挖，朝右边挖，（    ）没找到。
2、科利亚量了五步，又动手挖了起来，不多一会儿，他 (       )找到了木匣子。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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根据课文内容填空。
1．他很( )，不该不接受街坊的( )，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个( )，把羊圈修得( )的。
2．楚国在南边，他( )往北走。他的马( )，赶车的本领( )，( )带得越多，走得( )，就越到不了楚国。
3．学了《亡羊补牢》后，我明白了________________的道理；学习了《南辕北辙》后，我明白了________________的道理。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法，告诉人们一个深刻道理的文学体裁，常带有讽刺和劝诫的性质。请你选择一则你熟悉的寓言，用自己的话讲讲这个故事。
揠苗助长   滥竽充数   买椟还珠   自相矛盾   守株待兔
刻舟求剑   画蛇添足   鹬蚌相争   掩耳盗铃   叶公好龙
邯郸学步   截竿入城   望梅止渴   道边李苦   郑人买履
_____________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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量词填空。
一( )木匣一( )早晨一( )细沙
一( )孩子两( )报纸五( )杂志社

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读课文填空。
《科利亚的木匣》讲的是他________岁的时候，从家门口向前数了________步埋下了自己的小木匣，________年后数了________步挖出了木匣的故事。从这件事中他感悟到________在变化，________在变化，________________都在变化的道理。从这件事中我知道了我周围的________也在变化。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读课文片段，完成后面的练习。
科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗?”
1．这句话的意思是说科利亚从挖木匣中悟出了一个道理：________________________。这说明科利亚是一个________________的孩子。
2．科利亚挖木匣这件事，对我的启发是：__________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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根据意思，写出相应的词语。
1．把不同的人或不同的事物放在一起看待或评论。 ( )
2．相处得平安、和谐，不争吵。 ( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读课文后，回答问题。
读完课文，我知道了有位画师召集了三个徒弟，让他们_____________________。结果___________________________________________________________________。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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