学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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课内阅读《富饶的西沙群岛》
1.课文是围绕哪句话写的?(   )
A.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
B.富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。
2.课文是按什么顺序来写西沙群岛的?(   )
A.海面——海鸟——海滩——海底
B.海面——海底——海滩——海鸟
3.读下面的一段话,回答问题。

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。


(1)用“______”画出这段话的中心句。
(2)海水有哪些颜色?为什么会有这些颜色的变化?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。在诗中,诗人采用了________的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:
______________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。诗人对________的景色进行了赞美。本诗共四句,请默写后两句:__________________________________________________________.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释画线词在句中的意思。(选填序号)
1.碧水东流至此(   )
A.到这里回旋
B.回到这里来
2.山色空蒙雨亦奇(   )
A.云雾迷茫的样子
B.空的,没有东西
3.水光潋滟晴方好(   )
A.非常美丽
B.波光闪动的样子
4.山色空蒙雨亦(   )
A.奇怪
B.奇妙
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写一写。
(1)诗中写西湖晴天景色优美的句子是:___________________________
(2)诗中写西湖雨天景色美好的句子是:___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际能力提升
同学们,你的家乡是什么样子?有什么特点?来介绍一下你的家乡最有特色的一个季节吧。(不少于100字)
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
我能模仿这个句子,写一写树上的小鸟。
许许多多的小鸟在树上玩耍。它们有的_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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深入理解课文,突破重难点。
1.课文第一自然段概括了小兴安岭的特点:_________。第二至五自然段,分别写了小兴安岭____________________四季的景色,最后一段总结。这样的结构叫做____________。这种结构的重点内容在__________的部分,在本文中,重点就是________________
2.在描写春夏秋冬四季景色的时候,虽然季节不同,景物不同,但都是紧紧围绕________进行具体介绍的;也可以说,全文是围绕这句话来写的:_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实。(改写成“被”字句)
_________________________________
2. 例:紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。
改:紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(用上“不得不”)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用准确的动词填空。
1.树木_________枝条       雪水________小溪       溪里________春水
2.密密层层的枝叶_____住了森里,_____住了视线,_____住了天空。
3.森林_________浓雾里             森林_________果实
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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