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鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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富饶的西沙群岛(节选)

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.我从_________________________两个四字词语中看出鱼的数量多。
2.这段话中最后一句话的意思,理解正确的是(       
A.西沙群岛的鱼和海水各占一半。
B.用“一半是水,一半是鱼”是为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
3.这段话是围绕哪句话写的?请在文中用“——”画出来。你能仿照着这段话“围绕一个意思写”的段式,写一写海里的其他动物吗?
____________
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富饶的西沙群岛(节选)

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.请用“          ”画出文中的关键句。
2.这段话主要写了鱼的_________________多和________________多。我从____________________________________等词语中看出鱼的数量多,文中写了_____________种不同样子的鱼。
3.“周身”的“周”字用音序查字法应先查_____________________,再查音节_____________________。“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选__________________(填序号)。
4.对这段话中画“ ”句子的理解,正确的是(      )
①这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛海里的鱼非常多。
②西沙群岛海里的鱼很多,鱼和海水各占一半。
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课内阅读:阅读下面的片段,回答问题。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.选文中用来形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是________ ,体现枝叶很多很密的词语是________________
2.加点的“封”字形象地写出了(        
A.树木枝繁叶茂的景象。B.树木太多,林中无路。C.树木的树冠都非常大。
3.加点的“浸”字说明林中的雾又____________
4.这一段共有 ______句话。先写______ 接着描绘______ 然后描写______ ,最后写______
5.为什么说草地像个大花坛?
______________________________________
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阅读《美丽的小兴安岭》选段,完成下面小题

①冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常       )过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收       )在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

②小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

1.给文中带点字注音,写在括号里。
2.①段话中描写积雪特点的词语是______________________________________,生动形象地写出了冬天很冷、风很大的词语是________________________
3.①段中依次描写的动物有(       )(填序号)
A.紫貂       松鼠       黑熊B.松鼠       黑熊       紫貂
C.黑熊       紫貂       松鼠D.黑熊       松鼠       紫貂
4.任选文中的一种动物,想象其过冬的画面。
________________________________________________
5.②段是文章的_________________________,点出了小兴安岭________________________的特点,抒发了_____________________________________
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读课文片段,回答问题。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.从文中找出合适的词语,填在括号里。
(     )的天空        (     )的野花        (     )的大花坛
2.选文中______________________________(AABB式词语)三个词语写出了夏天树木___________的特点。
3.用“     ”画出文中的比喻句。在这句话中,作者列举了                            四种颜色。
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鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查( ),再查音节( );“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选( )(填序号)
2.这段话主要写了鱼的( )(     )两个特点。
3.我从( )( )等词语中看出鱼的数量多。
4.用“—”画出描写鱼种类多的句子。
5.对这段话中画“﹏﹏”句子的理解,正确的是( )
①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
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课内阅读理解。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.文段具体写了______________种不同样子的鱼。文中写鱼多的两个词语是:_____________   ____________
2.这段文字是围绕哪句话来写的?在文段中用“          ”画出来。
3.对文段中画“     ”的句子的理解正确的是(       )(填序号)
A.这个句子夸张地写出了西沙群岛海里的鱼多。
B.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。
4.文段的结构特点是(       ) (填序号)
A.总—分—总B.分—总C.总—分
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课内文段阅读。

美丽的小兴安岭(节选)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢, 照耀在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.这段话主要描写的是小兴安岭__________ (季节)的景色。
2.仿照例句,读句子,欣赏优美词语。
例句:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
“抽出”用得真好,它让我仿佛看到了枝条快速而有力长出来的样子。
(1)“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,”一句中“封”字用得真形象,
让我体会到 _____________________________
(2)“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”字用得真妙,它让我感受到(        )(填序号)
A.小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样广。
B.小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。
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《富饶的西沙群岛》节选

鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹:有的头上长着一簇红缨:有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇:有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.在这段话中找出下列词语的近义词
浑身——( )                    各式各样——( )
2.这段话是从鱼________两方面来描写的。
3.仔细读文中画线的句子,再仿写句子。
有的…….有的……有的……
____
4.在正确说法后面打“√”
文中最后一句运用的写作手法是: A.比喻( )B.夸张( )
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美丽的小兴安岭(节选)

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.根据意思从文中找出词语。
(1)形容树木茂盛。(      )             (2)流水发出的轻柔的声音。(      )
2.从文中找出一个比喻句,用“——”画出来。这个句子把____比作了____。
3.“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”,从“封”字中你体会到____
4.爷爷奶奶要去小兴安岭旅游,你推荐他们哪个季节去?为什么呢?
____
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