学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级下册
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阅读天地。
你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”  
“那怎么—--”  
“可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”  
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”  
“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”  
在座的人都哈哈大笑起来。
1、联系上下文解释词语。  
恍然大悟:                
2、“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?
3、“四周围黑洞洞的”怎么理解? 
4、把文中划线的句子改为陈述句: ___________________              
5、这段话表现了_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文填空。
伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
[[QOrDeR]]这句话表面在夸自己,实际上是________________
【小题2】这句话体现了________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据句子意思填空。
“他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。”这句含义是:( )
A、他在感叹“我”年纪还小,不懂事。
B、显示出鲁迅先生对黑暗旧社会的极端痛恨,和对劳动人民的深切同情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请解释诗句中的下列词语。
深千尺:
踏歌:
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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火眼金睛(辨字组词)。
祥(____) 挽(____) 扶(____) 稿(____
详(____) 搀(____) 抚(____) 搞(____
类型:填空题
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课内阅读。

这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

1.“我”是__________,“他”是__________
2.两个“清清楚楚”说明____________________
3.“严肃”写的是人物的__________,“按”写的是人物的__________,“深深地谈了口气”写的是人物的__________
4.从语句中,可以感受到“他”怎样的内心世界?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文传真机。
这是俄国著名作家_____________写的一个短篇小说。课文记叙了一个____________的夜晚,桑娜与渔夫_________________________的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的生活_____________,赞美了桑娜和渔夫_______________________的美好品质。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列多音字组词。
1.卷 juǎn(      )       2.倒 dǎo(      )
 juàn(      )            dào(      )
类型:填空题
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看拼音写词语。
类型:书写
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拼写小关卡。根据拼音在括号内写出词语。
(1)在伯父的yí tǐ(_______)告别仪式上,我看到社会各界和亲朋好友送来的花圈与wǎn lián(_______)。
(2)鲁迅先生的笔杆子就是他的武器,他用自己的wén zhānɡ(_______)来揭露反动派的罪恶,因此常遭迫害。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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