学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级下册
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句子乐园。
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)
_________________________________
2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)
_________________________________
3.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

最好的消息

阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特·德·温森多有一次赢得了一场锦标赛。领到支票后,他微笑着从记者的重围中走出来,到停车场准备回俱乐部。这时候,一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——却不知如何才能支付起昂贵的医药费和住院费。

温森多被她的讲述深深打动了。他二话没说,掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名,然后塞给那个女子。

 “这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。

一个星期后,温森多正在在一家乡村俱乐部进午餐,一个职业高尔夫球联合会的走官员过来,同他一周前是不是遇到一位自称孩病子得很重的年轻女子。

温森多点了点头。

“哦,对你来说这是个坏消息,”官员说道,“那个女人是个骗子,她根本就没有什么病得很重孩子。她甚至还没有结婚哩!温森多——你让人给骗了!我的朋友。”

“你是说根本就没有一个小孩子病得快死了?”

“是这样的,根本就没有。”官员答道。

温森多长吁了一口气,“这真是我一个星期来听到的最好的消息。”温森多说。

1.文中画线的句子中的“他”指的是____,从这句话中的“二话没说”可以看出他___的性格特点。
2.同一个消息,官员说是“坏消息”,这是因为________,而温森多说是“最好的消息”,这是因为________________。
从中可以看出温森多是一个_______________的人。
3.短文最后一段中“温森多长吁了一口气”可以去吗?为什么?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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百字练笔
运用环境描写来写人。如果想赞美一位勤劳而又不怕辛苦的清洁工阿姨,你打算把故事安排在一个怎样的环境中?
____________________
类型:书面表达
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你从下面的句子中读出了“穷人”的什么品质?写在横线上。
1.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
我读出了“穷人”的_____________。
2.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
我读出了“穷人”的_____________。
3.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!
我读出了“穷人”_________的可贵品质。
类型:填空题
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根据画线部分的意思写出相应的四字词语。
(1)他心里极为不安,深深地把头低了下去,生怕老师公布分数。(_______)
(2)谁让你贪小便宜,真是自己做了蠢事,自己承担后果。(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选出下列句中省略号的用法。
①表示省略递增的次数。
②表示语意的跳跃。
③表示心理活动的时断时续。
1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(_______)
2.总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?(________)
3.是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,完成下列填空
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
1.把画横线的句子改成陈述句。
________________________
2.“黑洞洞”比喻(_______)
A.当时的社会一片黑暗。      B.四周的墙壁很黑。
3.“碰壁”实际上指的是(_______)
A.碰到了墙壁。          B.与恶势力做斗争时受到了挫折与迫害。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.伯父夸自己记性好,实际上是用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书不认真。(_______)
2.“我恍然大悟,‘墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。’”这句话是写“我”完全明白了伯父的话,所以才“恍然大悟”(_______)
3.文章通过对女佣阿三的语言描写体现出鲁迅对自己的病一点儿也不在乎,却对家中的一个普通女佣关怀备至。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用“爱”字组成不同的词语,填入下面的句子中。
1.想到再也得不到伯父的(_____)了,我很伤心。
2.鲁迅先生深受人们的(_____)。
3.我很(_____)自己收集的每一个标本。
4.我们要(_____)学校的一草一木。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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指出下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号内。
1.项羽大喝一声,好似把眼前的山也震得晃动起来。(______
2.这种云是什么?哦,原来是积雨云啊。(______
3.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(______
4.潮水喘着粗气,急急地向岸边涌来。(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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