第五单元_小学语文教科版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 六年级上册

排序：

共 65 道相关试题

修改病句。 3分
⑴江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
____________________________________________________________
⑵这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊！
____________________________________________________________
⑶我们班全部同学差不多都能用普通话交流。
____________________________________________________________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课文内容我了解
（1）本课选自作罗广斌、杨益言的长篇革命题材小说《红岩》，本文描写了监狱中小萝卜头放飞小飞虫的事，表现了小萝卜头对自由的（）与美好生活的（）。
（2）“他把每天读的书放在楼梯栏杆旁，双手抓住比他还高半头的栏杆，踮起脚跟，望着白公馆墙外的群山。”“抓”、“踮”、“望”等动作描写，生动地刻画出小萝卜头对监狱外的世界的（）与（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

在括号里选择适当的词用“√”画出来，再读一读。
（1）刘思扬摸了摸口袋，摸出一只（偶尔偶然）带来的空火柴盒。
（2）小萝卜头正要关上盒子的时候，（突然忽然）（瞥见看见）那虫子在盒子里不安地爬动。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求写词语
（1）写近义词
吸引——          透明——        缓缓——
骄傲——          瞥见——         柔弱——
（2）写反义词
美丽——          自由——           高兴——

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

在括号里填上适当的词
薄薄的（        ）       （        ）的群山
骄傲地（        ）        高兴的（        ）
透明的（        ）       （        ）的翅膀

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课文内容我了解
（1）《在自由和力量中飞翔》这首诗托物言志，表达了诗人在（   ）和（   ）中飞翔的理想与信念。
（2）我要在（   ）、（   ）、（   ）和意志的蓝天展翅翱翔。
（3）《囚歌》这首诗的前两句写道：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，”这两句诗，采用了对比的手法，指出被关押的革命者只有两条路：           和         。前者是死路，后者是一条无耻的“活”路。
（4）《囚歌》一诗表现壮美，一种使人迥畅荡气的         ，一种不可压抑的         ，一种使人肃然起敬的         。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

选择合格的关联词填空。
只有……才…… 要是……就…… 除了……还有……
当……时候…… 虽然……但是…… 因为……所以……
（1）世界上的事物（    ）这样简单的联系之外，（     ）不少复杂的联系。
（2）（   ）四周很安静的（     ），蟋蟀就在这平台上弹琴。
（3）（   ）虚度时光的人，（    ）会一次一次脸红。
（4）（   ）明天不下雨，我们（     ）去参加义务劳动。
（5）在这四年里，我（    ）历尽艰苦，（    ）总是咬紧牙，哼都不哼一声。
（6）（    ）闰土是闰月生的，五行缺土，（     ）他的父亲叫他闰土。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

给画线的词选择正确的解释
自由：①在法律规定的范围内，随自己意志活动的权利。
②不受拘束；不受限制。
（1）校长讲完后，请大家自由发表意见。（___）
（2）我要在自由、欢乐、力量和意志的蓝天展翅翱翔。（___）
（3）社会主义社会是一个倡导自由平等的社会。（___）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

句子训练营
（1）任何一切困难都吓不倒我们少先队员。（改病句）。

（2）江风吹得芦苇哗啦啦地响。（改成“把”字句）。

（3）如果我犯了法，还能吃得上鱼吗？（改成陈述句）。

（4）华佗把曹操的头痛病治好了。（改成“被”字句）。

（5）我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。（照样子写一句话。）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

纠错

详情

在括号里填上适当的词语
（）的小鸟（）的天空（）的雄鹰
（）的理想（）的声音（）的力量

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

首页

尾页

学进去