学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级上册
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在古诗中填上江河名
(1)白日依山尽,    入海流。
(2)     远上白云间,一片孤城万仞山。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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辨字组词
鲁(     ) 涯(     )搅(    )寺(   )
兽(     ) 崖(     )扰(    )侍(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把反问句改成陈述句
(1)《早梅》难道不是写诗人与早梅傲寒独发的高洁品质在精神上的契合,与诗人精神世界息息相通吗?
                                                   
                                                   
(2)《北陂杏花》怎能不是通过写傍水的杏花,反映了贬居江宁(南京)之后的心境下对于虚静的审美理想的追求,表明政治理想与人生操守。
                                                     
                                                      
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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诗意理解。
1.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的______字展开,热情赞美了泰山的_________的气势和______________的景色。
2. “阴阳割昏晓”一句写出了泰山_________________的特点。
3. “造化钟神秀”一句描写了泰山_________________的特点。
4. “齐鲁青未了”一句表现了泰山的__________________ 。
5. “决眦入归鸟”一句蕴涵了_________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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理解字词。
岱宗:                                 未了                          
造化:                                 钟:                          
荡胸:                                 决眦:                          
会当:                                 凌:                         
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字注音。
宗 (       )      未 (     )          造 (      )
阳 (       )      坦 (     )          情 (      )
裂 (       )      顶 (     )          一 (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字注音。
断(__________)      楚(__________)   碧(_________)
孤(__________)      帆(__________)   流(_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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诗意理解。
1.诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河?请简要分析。
_____________________________________________________
2.本诗抒发了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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词语解释。
1、浪淘沙:___________________________
2、九曲:___________________________
3、浪淘:___________________________
4、簸:___________________________
5、牵牛织女:___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写出意思相近的词语。
例:说(讲)  (夸奖)     (滔滔不绝)    (口若悬河)  
看 (    ) (      ) (        )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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