学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级上册
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给下面的句子加上标点。
(1)盲姑娘听得入神  一曲弹完  她激动地说  弹得多纯熟啊  感情多深哪  您  您就是贝多芬先生吧
(2)他飞奔回客店  花了一夜工夫  把刚才弹的曲子  月光曲  记录了下来
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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词句训练营。用“静”组词,再选择合适的填写在括号里。(不重复)
一天夜晚,贝多芬在(   )的小路上散步。他听到了皮鞋匠和盲姑娘的谈话,心里很不(   ),他走进茅屋,弹曲子给他们听。皮鞋匠(   )地听着,听得入了迷,月光照在盲姑娘(   )的脸上,照着她那睁得大大的眼睛,她看到了她从未见过的景象:在月光照耀下的大海由(   )到波涛汹涌的过程。
(1) 用“____”画出上面一段话中的一处病句,并改正。
_______________________________________________________ _________________
(2) 联系全文,说说贝多芬是个怎样的人?
___________________________________________________________ _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外连连搜。请你课外搜集资料,写几个古今中外著名的音乐家及作品。
音乐家:           作品:              音乐家:           作品:            
音乐家:           作品:              音乐家:           作品:            
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子在括号中填上适当的词语。
一(朵)玫瑰   (洁白)的云朵   (认真)地听讲
一( )钢琴   (   )的大海   (   )地散步
一( )曲子   (   )的月光   (   )地听着
一( )茅屋   (   )的浪花   (   )地走来
一( )蜡烛   (   )的琴声   (   )地跳跃
一( )轻纱   (   )的小镇   (   )地弹奏
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,把句子换个说法,句意不变。
例如:没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
(2)在勇敢的考察队员面前,还有什么困难不能克服?
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已好几日了,于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。
韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。
因此后世就有了“余音绕梁”、 “绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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课前预习
温馨提示:正确流利地朗读课文,整体感知课文内容。把生字读正确,理解难懂的词语。
(2)我能给下列字注音并组词:
     (       )  粼    (       )  霎     (       ) 键     (    )
     (      )  鳞   (       ) 刹     (       ) 健     (    )
(3)选词填空
幽静       清幽      恬静      清秀    干净
(       )的脸   (        )的月光    (        )的小路
(       )的教室    她的脸很(      )
(4)课文读熟后,我知道文章讲了这样一件事                                    
                                                                         
                                                                           
(5)我还知道贝多芬是一个                                              的人。
盲姑娘是一个                                                         的人。
(6)我有几点疑问想与老师和同学交流:
                                                                          
                                                                 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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选择合适的词。
爱护 爱抚 爱戴
(1)鲁迅先生是深受众人(____________)的著名作家。
(2)不论是大人还是孩子大都养成了(___________)花草树木的习惯。
(3)小侄儿在家里得到了好多长辈的(__________)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。

他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

1.请把句子中的动词摘录下来:________________________
从这些词语中我们能感受到鲁迅先生_______________________________________
2.我也能用连续的动词写一句话。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读拼音,写字词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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