学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级上册
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小草爱做梦,梦是绿绿的。

花儿爱做梦,梦是红红的。

大海爱做梦,梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦,梦是白白的。

小朋友爱做梦,梦是五颜六色。

1.这首诗共有(______)句话。
2.诗中都有谁爱做梦呢?用“_______”画出。
3.照样子把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)
例:小草爱做梦,梦是绿绿的。
__________爱做梦,梦是__________的。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读理解

美丽的小路

鸭先生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。

兔姑娘轻轻地从小路上走过,说:“啊,多美的小路啊!”

鹿先生慢慢地从小路上走过,说:“啊,多美的小路啊!”

朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步,说说话。可是过了不久,小路上堆积了许多垃圾,苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去,美丽的小路不见了。

兔姑娘又从小路上走过,皱起了眉头,说:“呀,美丽的小路怎么不见了?”

鹿先生又从小路上走过,捂上了鼻子,说:“咦,美丽的小路哪儿去了?”

鸭先生也叫起来:“天哪!我的美丽的小路呢?”

他看着看着,忽然一拍脑袋,说:“这都怪我!我一定要把美丽的小路找回来!”

鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。没过多久,一条干干净净的小路又出现了。

兔姑娘说:“美丽的小路好香啊!”

鹿先生说:“美丽的小路好亮啊!”

鸭先生对朋友们说:“让美丽的小路一直和我们在一起吧!”

1.根据选文内容填空。
  美丽的小路不见了,(_____)清扫小路上的垃圾,(______)和(_____)也赶来帮忙。他们给花儿(_____),给小路(_____)。美丽的小路又出现了。
2.读了课文,我懂得了(  )
A.要讲究卫生,爱护环境。
B.美丽的小路会变魔术,一会儿不见了,一会儿又出现了。
C.鸭先生有很多好朋友。
3.谁把小路弄不见了?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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实践快乐园。

姐妹潭

姐妹潭在台湾阿里山,是当地有名的风景区。潭分两潭,一大一小,因此称“姐妹潭”。

姐妹潭两潭相隔不过几米,小潭已经干枯,大潭的景色十分美丽。潭水碧清,中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中,展望四周,山青水绿,真叫人心情舒畅。

1.短文出现的一对反义词是____________
2.姐妹潭在________________________
3.短文的第二自然段共有_______句话。
4.用“    ”画出描写大潭风景美丽的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光,阳光是大家的。

阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

1.课文有(____)个自然段。第二自然段有(____)句话。
2.在文中找出下列字的反义词。
下——(_____)    大——(_____)
短——(_____)    低——(_____)
3.根据课文内容填空。
(1)阳光像______________。
(2)河面闪着阳光,小河就像____________。
(3)因为有了阳光,________更绿了,________更高了。
4.有了阳光,世界会(  )。
A.寸草不生B.一片黑暗C.更加美好
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图写一句话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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(kàn)()(xiě)(huà)
看图想一想:青青看见了什么?他是怎样做的?写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。读完儿歌,你想说什么?
小燕子说:祖国有温暖的泥窝;
小白鹅说:祖国有可爱的小河;
小山羊说:祖国有青青的草坡;
小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵……
小朋友说:祖国到处有欢乐。
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。
玩积木
搭小桥,砌高墙,筑大坝,垒山梁。
我给小兔铺个窝,再给小狗盖间房。
它们听了直叫好,都夸我是好宝宝。
[[QOrDeR]]“我”用积木做了些什么?用“________”画出来。
【小题2】小朋友,你想用积木搭什么?写一写。
_____________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。
我的进步真不小
一学期快过去了,
寒假就要来到,
量一量,我高了多少,
称一称,我重了多少,
想一想,学到的本领有多少。
啊,有老师的教导,
我的进步真不小!
1.“我”有哪些进步?
_____________________________________________________________________
2.一学期过去了,你有哪些进步?说一说,写一写。
_____________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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开心阅读。

太阳

春天,

太阳像一位温柔的母亲,

送给我们温暖的阳光。

夏天,

太阳像一个调皮的小孩子,

向我们喷射热浪。

秋天,

太阳像一位慈爱的老人,

与我们促膝谈心。

冬天,

太阳又像一位淘气的宝宝,

跟我们捉迷藏。

1.为什么说春天的太阳像一位温柔的母亲?
______________________________________
2.选一选。
(a)夏天太阳像(_____)。
①一个调皮的小孩子    ②一位慈爱的老人    ③一位淘气的宝宝
(b)(_____)太阳像一位慈爱的老人。
①夏天                ②秋天              ③冬天
3.你喜欢哪个季节的太阳?为什么?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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