学进去-教育应平等而普惠
教科版(广州)| 三年级上册
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你的班上来了一位新同学,你想知道她的名字,你会说:(       )
A.How are you?B.Let’s be friends.C.Hello, what’s your name?
类型:情景选择
难度系数:较易0.85
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同学Ben来家里玩,你如何向父母介绍Ben? (     )
A.Thank you, Ben.B.This is Ben.C.OK.
类型:情景选择
难度系数:较易0.85
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What’s your name? (请按照正确的格式把句子抄在四线格上)
   
类型:抄写题
难度系数:较易0.85
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你想把你的好朋友介绍给妈妈认识,你会对她说:(     )
A.Mum, this is my friend.B.Mum, let’s be friends.C.Mum, is this your friend?
类型:情景选择
难度系数:较易0.85
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Nice to meet _______ (your / you), Lucy.
类型:选词/短语填空
难度系数:较易0.85
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—Nice to meet you! (       )
—_________
A.Good afternoon. B.Nice to meet you, too!C.Good morning.
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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—Nice to meet you.       
—Nice to meet you, _______ (也).
类型:补全句子
难度系数:较易0.85
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判断句子与汉语意思是(T)否(F)相符:Nice to meet you, too! 很高兴见到你!(     )
类型:判断句子正误
难度系数:较易0.85
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My English teacher is Miss / Ms / Mr ____________. (根据实际情况将句子补充完整,在横线上填写人物英文名字)
类型:补全句子
难度系数:较易0.85
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My good friend is ____________. (根据实际情况将句子补充完整,在横线上填写人物英文名字)
类型:补全句子
难度系数:较易0.85
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