学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 苏教版 二年级下册
>
四 认识万以内的数
苏教版
|
二年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 有余数的除法
二 时、分、秒
三 认识方向
测定方向
四 认识万以内的数
五 分米和毫米
六 两、三位数的加法和减法
七 角的初步认识
八 数据的收集和整理(一)
了解你的好朋友
九 期末复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
按规律继续填:3030,3020,3010,
( )
,
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
找规律,填一填。
(1)8997,8998,8999,
( )
,
( )
。
(2)
( )
,990,980,
( )
,960。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
自然数21,654,7521这些数有一个共同的特点,相邻两个数字左边的数字大于右边的数字,我们将这类数取名为“下降数”。用4、6、7、9这四个数,可以组成多少个“下降数”?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按规律继续填下去。
320,315,310,
( )
,
( )
。
109,208,307,
( )
,
( )
。
7070,7080,7090,
( )
,
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
5307是由
( )
个千、
( )
个百和7个一组成的;一个数千位上是3,十位比千位多4,其余各位都是0,这个数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用0、2、4、8组成的四位数中,最大的是
( )
,最小的是
( )
,最接近4000的数是
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面四组数中,( )的关系与其余三组不同.
A.5300与5200
B.9540与9440
C.7420与7320
D.8400与7400
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用5,0,6三个数字摆三位数,能摆成(
)个不同的三位数。
A.2
B.4
C.6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
从8、0、9、2、3中任意选四个数组成不同的四位数,其中最大的数是
( )
,最小的数是
( )
,它们大约相差
( )
(填整千数)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
找规律填空。
(1)6060,6070,6080,6090,
( )
,
( )
;
(2)2996,2997,2998,2999,
( )
,
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
尾页