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一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
七 统计
统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
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判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
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综合排序
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计算848÷2时,被除数百位上的“8”除以2,得4个
( )
;个位上的“8”除以2,得
( )
个
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要使2□5÷2的商中间有0,□里可以填
( )
或
( )
;604÷6,商的末尾有
( )
个0。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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726÷3的商是
( )
百多,125÷4的商的最高位是在
( )
位。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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超市上午运进5车大米,平均每车装46袋,下午又运进156袋大米。这一天超市一共运进
( )
袋大米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比92的5倍多34的数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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计算216÷(32-29)时,应先算
( )
法,再算
( )
法,结果是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个长方形的长是12厘米,宽是7厘米,它的周长是
( )
厘米;如果在这个长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的周长是
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在钟面上,3时整,时针和分针组成的角是
( )
角;5时整,时针和分针组成的角是
( )
角。(填“锐”“直”或“钝”)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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括号里最大能填几?
46>7×
( )
( )
×9<62
( )
+56<76
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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计算45-□,当□里最小填
( )
时,这是一道退位减法题。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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