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一 圆
1.1 圆的认识(一)
1.2 圆的认识(二)
1.3 欣赏与设计
1.4 圆的周长
1.5 数学阅读
1.6 圆的面积
二 百分数的应用
2.1 百分数的应用(一)
2.2 百分数的应用(二)
2.3 百分数的应用(三)
2.4 百分数的应用(四)
三 图形的变换
3.1 图形的变换
3.2 图案设计
3.3 数学欣赏
整理与复习(一)
数学与体育
比赛场次
起跑线
营养配餐
四 比的认识
4.1 生活中的比
4.2 比的化简
4.3 比的应用
五 统计
5.1 复式条形统计图
5.2 复式折线统计图
整理与复习(二)
生活中的数
数据世界
数字的用处
正负数(一)
正负数(二)
六 观察物体
6.1 搭一搭
6.2 观察的范围
看图找关系
足球场内的声音
成员间的关系
总复习
数与代数
空间与图形
统计
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一般
较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
看数涂色。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画
和
一样多。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画
比
少。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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在高的括号里画“√”。
(
)
(
)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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在多的括号里画“√”。
(
)
(
)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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根据描述,在图中标出各小动物的家。
(1)熊猫家在森林公园的北面,小羊家在森林公园的东面。
(2)小猫家在森林公园的东北方向,小狗家在森林公园的西南方向。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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根据下面的条件在图中标出各场所的位置。
(1)公园在学校北偏东40°的1500米处。
(2)超市在学校北偏西50°的1000米处。
(3)广场在学校南偏东30°的500米处。
(4)火车站在学校南偏西60°的2000米处。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一画。
(1)画一个半径3厘米的圆,并在圆里用字母标出圆心、半径。
(2)画出圆的一条对称轴。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)把图中的长方形按1:2的比例在网格线上画出来.
(2)把图中的梯形按2:1的比例在网格线上画出来.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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指出下边角的顶点和边。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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