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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
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画一个半径为2厘米的圆,并用字母标出圆心,半径,直径。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求操作。
(1)在上面的正方形中画一个最大的圆。
(2)画出这个组合图形所有的对称轴。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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操作题。
(1)在方格图中画一个直径是6厘米的圆。(每个小方格的边长表示1厘米),圆心的位置在(5,3)。
(2)在圆中画一个圆心角是90°的扇形,并画出该扇形的对称轴。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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以O点为圆心,画一个经过A点的圆,再画一个经过P点的圆。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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分别以A点、B点为圆心,AB长为半径画两个圆。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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我会画。
直径是3cm的圆。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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我会画。
半径是2cm的圆。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画8个○,每4个一份。
___________________
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画△,表示3个4。
___________________
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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你能用下面的3个图形拼成平行四边形吗?长方形呢?拼一拼,画一画。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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