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一、复习与提高
两位数加减法的复习
加与减
巧算
方框里填几
二、乘法、除法(一)
乘法引入
看图写乘法算式
倍
10的乘法
5的乘法
2的乘法
4的乘法
8的乘法
2、4、8的乘法之间的关系
分一分与除法
用乘法口诀求商
几倍
被除数为0的除法
小练习(一)
三、统计
统计表初步
条形统计图(一)
四、乘法、除法(二)
7的乘、除法
3的乘、除法
6的乘、除法
9的乘、除法
3、6、9的乘法之间的关系
“九九”——乘法口诀表
看图编乘、除法问题
分拆为乘与加
有余数的除法
有余数除法的计算
小练习(二)
五、几何小实践
角与直角
正方体、长方体的初步认识
长方形、正方形的初步认识
六、整理与提高
大家来做乘法
乘除大游戏
5个3加3个3等于8个3
5个3减3个3等于2个3
乘与除
数学广场——点图与数
数学广场——幻方
数学广场——从不同方向观察物体
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较易
一般
较难
困难
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综合排序
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使用次数
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1000
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下图中,四个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长等于三个小圆的周长和,大圆的面积也等于三个小圆的面积和。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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篮球个数的
是排球的个数,篮球与排球的个数比是
。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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实验小学五年级有两个班,每班40人。今天,五一班学生的出勤率是95%,五二班学生的出勤率是92.5%,一班出勤人数比二班多。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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盒子里有4个红球和2个白球,一次摸一个,每次摸完后放回,摇匀再摸,摸了10次,可能都是红球。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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比的前项增加5,要使比值不变,后项也应该增加5。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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求3个9相加的和,9个3相加的和,列乘法算式时都可以用口诀“三九二十七”来计算。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一道除法算式中,除数和商都是8,被除数是1。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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早上9:30,分针与时针构成一个直角。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一根木料长1米,用去45厘米,还剩15厘米。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把8+8=16写成乘法算式是8×2=16.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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