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一、复习与提高
两位数加减法的复习
加与减
巧算
方框里填几
二、乘法、除法(一)
乘法引入
看图写乘法算式
倍
10的乘法
5的乘法
2的乘法
4的乘法
8的乘法
2、4、8的乘法之间的关系
分一分与除法
用乘法口诀求商
几倍
被除数为0的除法
小练习(一)
三、统计
统计表初步
条形统计图(一)
四、乘法、除法(二)
7的乘、除法
3的乘、除法
6的乘、除法
9的乘、除法
3、6、9的乘法之间的关系
“九九”——乘法口诀表
看图编乘、除法问题
分拆为乘与加
有余数的除法
有余数除法的计算
小练习(二)
五、几何小实践
角与直角
正方体、长方体的初步认识
长方形、正方形的初步认识
六、整理与提高
大家来做乘法
乘除大游戏
5个3加3个3等于8个3
5个3减3个3等于2个3
乘与除
数学广场——点图与数
数学广场——幻方
数学广场——从不同方向观察物体
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
13前面的一个数是
__________
,比7大比13小的数有
__________
个。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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16里面有
__________
个一和
__________
个十,10里面有
__________
个十。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一方有难,八方支援!在为地震灾区捐款活动中,三年级1班的同学们平均每人捐款25元,三年级1班共有54位同学,一共捐款
( )
元。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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48×75的积的末尾数字一定是
( )
,积是
( )
位数。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上“>”“<”或“=”。
62×8
( )
486
68×7
( )
420
480×10
( )
480×100
684÷8
( )
80
427÷7
( )
372÷6
180÷2÷3
( )
180÷(2×3)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据14×6=84,可知14×60=
( )
,140×60=
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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60的5倍是
( )
,
( )
的5倍是900。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小明去上学,他先向北走到公园,再向东北走到学校。他放学回家原路返回,应该先向
( )
走到
( )
,再向
( )
走到家。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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从88里面连续减去8,减
( )
次得数是0。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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816÷5商是
( )
位数,它的最高位在
( )
位。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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